SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA
Las estrategias y los
instrumentos de evaluación
desde el enfoque formativo
Secretaría de Educación Pública
José Ángel Córdova Villalobos
Subsecretaría de Educación Básica
Francisco Ciscomani Freaner
Dirección General de Desarrollo Curricular
Noemí García García
Dirección General de Materiales e informática educativa
Óscar Ponce Hernández
Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa
Juan Martín Martínez Becerra
Dirección General de Educación Indígena
Rosalinda Morales Garza
Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio
Víctor Mario Gamiño Casillas
Las estrategias y los
instrumentos de evaluación
desde el enfoque formativo
CORDINACIÓN GENERAL Y ACADÉMICA
Noemí García García
Rosa María Nicolás Mora
ASESORÍA ACADÉMICA
Margarita Zorrilla Fierro
CONTENIDOS
Esther López-Portillo Chávez
Coordinación editorial
Ernesto López Orendain
Gisela L. Galicia
CORECIÓN DE ESTILO
Sonia Ramírez Fortiz
Portada
Lourdes Salas Alexander
DISEÑO y formación
Víctor Castañeda
FOTOGRAFÍA
Jorge A. López Cruz
Tania M. Gallegos Vega
Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe (CGEIB)
Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC)
Las estrategias y los instrumentos de evaluación desde el enfoque formativo fue coordinado por la Dirección
General de Desarrollo Curricular (DGDC) que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de la
Secretaría de Educación Pública.
PRIMERA edición, 2012
D. R. © Secretaría de Educación Pública, 2012, Argentina 28, Centro, 06020, Cuauhtémoc, México, D.F.
ISBN: 978-607-467-277-0
Hecho en México
MATERIAL GRATUITO /Prohibida su venta
revisión técnico-pedagógica
Verónica Florencia Antonio Andrés, Verónica Arista Trejo, María Teresa Arroyo Gámez, Víctor Avendaño Trujillo,
