Привет мой новый друг! Мы с тобой познакомились неделю назад, помнишь? Вот, пишу тебе письмо, так как меня не пускают к вам поиграть, что очень расстраивает, но я не отчаиваюсь и пишу это письмо, что бы ты знал, что я тебя не брошу! Ты хороший друг! Добрый! До встречи, жду ответа! Завтра отнесу письмо твоей няне или как там их зовут, но это не важно! Главное ответь!
Складывала маленькая девочка письмо в маленький самодельный конвертик, украшенный стразами, цветной бумагой, наклейками. Девочке очень понравился паренёк с которым она познакомились. Узнав, что она не сможет с ним поиграть из-за того, что он растёт в приюте девчонка решила схитрить и переписываться с ним.
Умная Акира, хвалила себя девочка отдавая письмо няне Изаны. Брюнетка в припляску шла домой в ожидании письма от мальчика. Акира уже думала, что она ответит ему и с нетерпением ждала следующего дня. Поэтому в часов восемь она уже лежала на кровати с одной мыслью в голове. " Раньше уснёшь, быстрее наступит завтрашний день, и получу письмо от тебя "
Завтрашний день наступил не так быстро как думала девочка. До часов одиннадцати она ворочалась все никак не могла уснуть , из-за потока мыслей которые заполняли её голову сполна.
Утром Акира не была так бодра, например как вчера. Но мысли девочки были только о плане, который кстати сработал .
План девчонки сработал и с самого утра она понеслась к зданию где и проживал её новый друг. Забрав письмо у Няни она терпеливо пошла домой, точнее она побежала домой.
Открыв его Акира приступила читать письмо от мальчика.
Привет. Я тебя помню ты та темноволосая девчонка с голубыми глазами. Я рад, что ты мне написала, точнее я даже поражён, что мне вообще написали. Когда сказали, что ты не сможешь к нам прийти я расстроился, но вчера когда услышал о письме, то очень обрадовался! Если ты хочешь узнать как у меня дела, то все хорошо. Мы с моей слугой исследуем территорию! Ты как? Надеюсь у тебя все хорошо. Сейчас зима одевайся теплее и пиши ещё. Буду ждать!
Девочка правда была счастлива. Ей было радостно, что они могут переписываться даже тогда когда не могут видиться, ведь вход с пятнадцати лет, посетить кого то, а сейчас им всего то по десять, одиннадцать. Дети в таком возрасте все исследуют и исследуют. Все время в поисках чего то нового. Вот и Акира пишет новое письмо Изане.
