Ch.2 treatment.

281 15 121
                                    

اليوم المقبل.

كانت كعادتها مخفية عن الأنظار،

سواء في الصف،

أو في حديقة المدرسة الخلفية الهادئة ومعها كتاب أو عدة كتب،

أو المعلمون يتحدثون إليها.

كان الأمر دائمًا هكذا،

لأن شخصًا مثل هذا يبدو أنه ليس لديه أصدقاء أو أعداء.

عاد باكوغو إلى المدرسة مرة أخرى،

أراد أن يفعل شيئًا لها لذا حاول العثور عليها ولكن أثناء مروره بالمدرسة أدرك بسرعة أنها مختبئة جيدًا،

وانزعج وتوقف عن البحث عنها.

أدرك باكوغو أنها شخص ليس لديه صديق مقرب أو أعداء لأنها بقيت في الخلفية معظم الوقت ولم يهتم بها أحد.

وحقيقة تجاهل الناس لها جعلت باكوغو يشعر بالذنب أكثر لأنه كان مسؤولاً عن ذلك،

فهو الذي جعلها منبوذاً اجتماعياً.

أو تكونُ في مكتبةِ المدرسةِ احياناً.

لم يكن باكوغو يزور المكتبة عادةً لكنه قرر أن يفعل ذلك اليوم حتى يتمكن من العثور عليها لأنه كان يعتقد أنها قد تكون هناك.

لقد كان الأمر محبطًا لأنها كانت مختبئة للغاية بينما كان باكوغو يبحث عنها طوال اليوم،

لذلك قرر التحقق من المكتبة قبل العودة إلى المنزل.

كان باكوغو يسير نحو المكتبة،

تنهد وشعر بالتوتر لأنه شعر أن هذا كان يومًا ضائعًا.

انتعشت عيناه عندما رأى أن باب المكتبة كان متسعًا قليلاً،

وسمع شخصًا يتحدث بالداخل فقرر التحقق منه ثم سمع صوتها.

توقف باكوغو على الفور عن المشي حيث كان قلبه ينبض بشكل أسرع واندفع دمه إلى رأسه.

لقد تفاجأ بوجودها هناك لكنه حافظ على هدوئه وبدأ في الاستماع إلى ما تقوله.

”... حسنًا، لا بأس“

قالها مدرس العلوم ذاك مرة أخرى، مع معلمة الرياضيات كلاهما معلمان للصف الثاني من  الاعدادية،

تتحدث معها بهدوء بينما يربت مدرس العلوم على رأسها بهدوء. ”حسنًا، هذا ليس بالأمر المهم“ قالت مدرسة الرياضيات بهدوء وهي تمسح دموع كورومي.

خفق قلب باكوغو بصوتٍ عالٍ عندما سمع كيف يتحدث المعلمان معها بلطف وكيف يحاولون مواساتها عندما تبكي.

ما الذي جعلها تبكي على أي حال؟

لقد جعله ذلك أكثر فضولًا من أي وقت مضى لأنه استمع بعناية لسماع ما كانت تقوله.

[ᵇᵃᵏᵘᵍᵒᵘ ᵏᵃᵗˢᵘᵏⁱ] ˡᵉᵐᵒⁿᵃᵈᵉحيث تعيش القصص. اكتشف الآن