[BL - Bag1] Satu-satunya Anak Omega di Dunia

Bab 155

Setelah kembali dari perkumpulan mahasiswa, Tang Qiu berkata bahwa dia akan kembali dan memikirkannya terlebih dahulu, dan dia benar-benar memikirkannya.

Si kecil duduk di kursinya, mengeluarkan pensilnya, dan mulai menulis dan menggambar di buku konsep di depannya.

Pertama, saya menuliskan dengan pensil apa yang saya dengar hari ini dan apa yang perlu dilakukan departemen konsultasi. Kemudian saya juga membuat daftar hal-hal yang tidak perlu saya lakukan sebelumnya, seperti pergi ke kelas, mengerjakan pekerjaan rumah, dan pergi ke klub seni.

Ini adalah metode yang diajarkan Saudara Lizi kepadanya sebelumnya.

Anak tersebut populer di sekolah. Ternyata banyak teman sekelasnya yang mengajaknya bergabung dengan klubnya saat ia duduk di bangku kelas satu.

Meskipun Tang Qiao memiliki temperamen yang pendiam, mengingat usianya, dia tidak kekurangan rasa ingin tahu yang seharusnya dimiliki seorang anak.

Oleh karena itu, atas undangan hangat dari teman-teman sekelasnya, dia menjadi tertarik pada banyak klub. Dia selalu merasa bahwa setiap klub itu menyenangkan.

Belakangan, Tang Qiu terjerat, dan Fu Xun kemudian mengajarinya metode membuat tabel ini.

Lagipula, anak itu berhati lembut, dan jika dia tidak menyadarinya, dia mungkin bisa bergabung dengan lima, enam, tujuh puluh delapan klub sekaligus karena kebaikan siswa lain.

Yang ingin disampaikan Fu Xun kepadanya dengan bentuk ini adalah: Terkadang, baik orang dewasa maupun anak-anak, ketika melakukan banyak hal, Anda tidak hanya perlu mempertimbangkan apakah Anda ingin melakukannya atau tidak, yaitu waktu.

Setiap orang hanya mempunyai waktu dua puluh empat jam sehari. Tidak termasuk waktu yang dibutuhkan untuk tidur, hanya ada beberapa jam di mana setiap orang dapat benar-benar fokus melakukan apa yang ingin mereka lakukan.

Oleh karena itu, jika tidak ingin tiba-tiba lelah dan kehilangan kebahagiaan pada akhirnya, Anda harus menentukan pilihan.

Jadi, Tang Qiu, yang telah belajar menggambar bentuk di usia muda untuk menyeimbangkan pekerjaan dan istirahat, melihat formulir baru yang baru saja dia selesaikan dan melihat waktu bermain bersama teman-temannya yang tidak sibuk dengan 'pekerjaan' baru, dan mengangguk dengan sungguh-sungguh.

Itu mungkin dalam hal waktu.

Adapun isi 'pekerjaan' spesifik dari departemen konsultasi, jika si kecil menentangnya sejak awal, dia tidak akan duduk di meja dan menggambar formulir dengan serius.

Setelah ditentukan, keesokan harinya, lahirlah anggota serikat siswa termuda di Sekolah Dasar Zhengyang dalam beberapa tahun terakhir.

Dan dia bukan anggota biasa. Melihat pengumuman yang dipasang oleh serikat mahasiswa, anak ini langsung menjadi menteri begitu dia muncul.

Meski saat ini mahasiswa yang berada di jurusan konseling hanya sedikit, namun tidak dapat diabaikan bahwa ini memang merupakan posisi yang serius bagi perkumpulan mahasiswa.

Di dinding area perkumpulan siswa di auditorium sekolah, sebuah foto besar dari seorang anak yang tampak sangat kekanak-kanakan duduk jauh di atas foto tersebut.

Logikanya, jika kepala departemen konsultasi sebelumnya pensiun dari jabatannya, posisi kepala departemen konsultasi harus dipilih di antara anggota departemen konsultasi yang ada.

Masuknya siswa junior ke dalam perkumpulan siswa sudah merupakan pengecualian, dan kini ia ditunjuk langsung sebagai menteri. Memang sulit dipahami oleh sebagian orang tua yang datang berkunjung pada hari kunjungan sekolah.