Bab 1:Mengenali Cikgu Norly

6.3K 66 3
                                    

Cikgu Norly berusia awal 40an seorang ibu tunggal beranak dua dan suami nya baru meninggal hampir dua tahun lalu kerana kemalangan ketika bertugas di luar daerah.Dia tinggal bersama ibu nya sahja kerana kedua dua anaknya duduk di sekolah berasrama,si kakak berusia 15 tahun dan si adik berusia 13 tahun .Di sekolah Cikgu Norli mengajar subjek Kertas Am bagi pelajar tingkatan enam atas dan juga subjek ekonomi bagi tingkatan enam bawah. Di segi fizikal dia seorang yang sederhana saiz dengan ketinggian  165 sm dan berat badan 60 kg denganbentuk badan yang fit sebab dia mseorang yang aktif dalam bersukan dan rajin ke gymnasium .Disamping mengajar Pengajian Am Cikgu Norli juga menjadi Guru Kelas Tingkatan Enam Atas yang punya pelajar seramai 12 orang satu jumlah yang agak kecil kerana ramai pelajar di sekolah tersebut yangmemilih mengikuti progrem progrem peringkat diplomadi IPT yang menjadi trend dan tarikanpda masa itu.

Di dalamkelas tersebut,dari jumlah 12 pelajar hanya 5 orang pelajar lelaki dan 7 orang pelajar wanita dan AMAR di lantik sebagai Ketua Kelas  jawatan yang di sandang sejak Tingkatan 4 di sekolah berkenaan.Dia di lantik sebagai ketua kelas kerana 'kenakalan 'nya yang menyebabkan dia tidak terpilih menjadi seorang pengawas di samping sikap nya yang suka 'melawan'.Maka apabila di lantik sebagai ketua kelas Amar terpaksa mengawal diri dan mengubah sikap nya menjadi lebih matang dan bertanggungjawab. Dia di sukai oleh rakan rakan sekelas kerana sifatnya yang rajin menolong orang lain,aktif dalam ko ,kurikulum disamping prestasi yang agak cemerlang dalamakademik dan Kertas Pengajian AM antara subjek yang menjadi favourite Amar yang bercita cita memasuki Universiti dalam jurusan ekonomi atau Undang Undang.,Itu lah sebab utma dia meneruskan pelajaran di peringkat tingkatan enam dan mengambil peperiksaan STPM.

AMAR menjadi begitu teruja bila mengetahui Cikgu Norli yang akan mengajar mata pelajaran Kertas Pengajian AM disamping menjadi Guru Kelas.Cikgu Norli hanya sempat mengajar beberpa bulan subjek Ekonomi semasa di tingkatan enam rendah dimana dia menjadi perhatian dan tumpuan par apelajar bilamana mereka mengetahui dia telah menjdi ibu tunggal.Bagi Amar dia menghormati Cikgu Norli kerana sikap ny ayang  tenang,dan tegas dengan penampilan diri yang sederhana dan menarik terutama nya tahi lalat di atas bibir di sebelah kanan yang menjadi tarikan dan tumpuan pada Amar..Dengan wajah yang sering kelihatan serious itu menyebabkan Cikgu Norli kurang diusik oleh para pelajarnya kecuali Amar yang mensasarkan untuk dia mendekati Cikgu Norli terutama dengan peluang yangada bagi nya sebagai Ketua Kelas yang pastim akan sering berurusan dengan Cikgu Norli.

Seawal minggu pertama persekolahan Cikgu Norli telahmemberikan tugasana pada Amar termasuk mengemaskini maklumat pelajar di kelas tersebut dan menyediakan profile bergambar pelajar pelajar untuk di pamirkan di notice board di dalam kelas. Amar juga di minta menyediakan jadual tugasan bagi setiap pelajar bagi  menjaga kebersihan dan kekemasan kelas. Amar segera mengarahkan beberapa pelajar wanita untuk urusan tersebut dan disambut dengan penuh kerjasama bagi mengindahkan kelas agar menjadi kelas contoh sesuai dengan status pelajar tingkatan enam atas.Amar turut memberikanbeberpa cadangan kepada rakan rakan yang lain bagi tujuan tersebut.

Minggu kedua mereka telah punmemutuskan apakah yang bakal dilakukan bagi kelas tersebut dan kini tugas Amar ialah untuk mendapatkan bantuan kewangan dari Cikgu Norli.Dengan berat hati Amar menyatakan rancangan mereka dan jug amemohon bantuan kewangan bagi tujuan tersebut. Tanpa di duga oleh Amar.Cikgu Norli bukan sahaja bersetujudengan rancangan yang dicadangkan malah bersetuju untuk menampung kos yang di perlukan.Dia meminta Amar mengikutnya untuk membeli keperluan dan mengambil beberpa baranag di rumah nyapada keesokan harinya.,bagi Amar ini satu permulaan yang baik bagi nya untuk terus memikat dan memenangi hati Cikgu Norli yang mula di minati dek kerana tahi lalatnya.

Keesokan harinya Amar dengan sengaja tidak memaklumkankepada rakan rakan nya yang lain mengenai urusan nya bersama Cikgu Norli dan dia memberi alasan rakan rakan yang lainsibuk dengan urusan masing masing ..Sebaik tamat waktu persekolah Amar pun segera menukar pakaian dengan hanya memakai pakaian sukan sepeprti biasa dan segera menanti Cikgu Norli di tempat letak kereta guru guru.Dia makin berdebar untuk menghadapai Cikgu Norli secara 'one to one 'diluar kelas dan juga di luar sekolah..Seperti biasa Cikgu Norli tetap kekal dengan gaya yang tenang dan bersahaja sebaik sahaja dia dan Amar memasuki kenderaan dan meninggalkan kawasan sekolah.denganmenaiki kendraan bersama gurunya Amar tidak perlumendapatkankebenaran dari pihak warden untuk keluar dari asrama terutama pada hari persekolahan.." kenapa.senyap saja,selalu kamu yang paling banyak bercakap" tegur Cikgu Norli sebaik sahaja mereka memasuki jalan raya utama."saya tak nak kacau tumpuan Cikgu ketika memandu"balas Amar sambil tersenyum memandang ke arah Cikgu Norli.         

C 67: Tahi lalat Cikgu NorlyWhere stories live. Discover now