بعد مرور خمس سنوات
قد مر بالفعل خمس سنوات و إيساب لا يهتم لإبنه
لقد قام برمي وريثه إلى العاملة سامية و غيرها
ليس و كأنه كاد أن يموت شوقاً ليرى وريثه الأول و الوحيد
أما بالنسبة له فهو يهتم بشؤون مملكته و إصداره قوانين صارمة بحق شعبه
شعبة الذي يكرهه و يتمنى موته بسبب قوانينه التي جعلت من المملكة مكان للفقر و الجوع و الخوف.
البالغين حقاً لا يهتموا لأمر الصغار و لا يهتموا بأمورهم ولا حتى أحلامهم.
هم فقط يقدموا لهم المال لا الحب و الحنان
ولكن هذا الأمر من الممكن أن يؤدي إلى كارثة حقيقية ربما لا يعلم بها البالغين!كارثة قد تؤدي إلى مقتل العشرات و ربما أكثر
لقد كانت طفولة جريفن مملة
يكسوها الملل و عدم الإهتمام , يعاقب على أبسط خطأ يرتكبه
يعاقب بالضرب القاسي من والده , يضربه دون رحمة ليس و كأنه طفل صغير ذو الخامسة من عمره.
كبر جريفن و أصبح ذو خمسة عشر ربيعاً
قد أجبره إيساب على تعلم علوم الفلك و الجغرافية و اللغات و الكثير من الأشياء التي لا تهمه ولا يفقه بها شيء.
كان جريفن ذو بشرة حنطية اللون و عيناه أشبه بالثقب الأسود لشدة سوادها الذي يجذب جميع الناظرين لها , ذو نمش يتناثر على وجهه و يزيد من جماله جمالاً، يملك شعر أسود كالليل
كان حاد الطباع و وقح ليس مع الجميع
لكنه وقح!
تولد بداخل جريفن الكثير و الكثير من البرود و الألم و السبب واضح.
كان يكن الحقد لوالده أحياناً
و أحياناً أخرى يشعر بالحنين و حاجته له رغم عدم إهتمام إيساب.
والده يراه وريث له لا أكثر، وريث يحمل اسمه و يرفعه عالياً
ولكن تجري الرياح عكس ما تشتهي السفن.
هو يفكر دوماً بأمه التي تخلت عنه ، ويسأل نفسه لماذا ؟ ما الذنب الذي إقترفه حتى تتركه؟
تركته مع اللاشيء ، لا شيء يسعده أو يشعره بالحنان أو ٱي شعور أخر.
هو يفكر هل يمكن أن تعود أمه ؟
و إن عادت هل سوف يسامحها جريفن؟
الكثير من الأفكار داخل عقله
إيساب لم يفكر بالزواج بعد رحيل كاترينا ، ولكن الجميع يعلم أنه يقيم علاقات مع جاريات لا تعد ولا تحصى!
دائماً ما رأه جريفن شخص سيء
ليس جريفن و حسب
بل شعبه أجمع يراه شخص سيء
خطى بخطواته الثابتة نحو معلم اللغات الذي ينتظره منذ دقائق
ثم قال المعلم ممازحاً جريفن:
_لم أعهدك تأتي على الوقت المحدد
_ لم أعهدك تثرثر كثيرا !
قالها جريفن بنبرة باردة ساخرة
تلاشت إبتسامة المعلم بعد رد جريفن ، وقبل أن يهمّ بالإعتذار قاطعه جريفن.
_ أريد سؤالك
_بالطبع تفضل أيها الأمير
_ماذا تعني كلمة قتل ؟ لقد رأيتها و أنا أقرأ أحد الكتب ، وأنا فضولي حقاً لمعرفة معناها.
_هل حقاً لا تعرف
نبس بها المعلم و على وجهه إمارات الصدمة
أعني كيف لا يعرف معنى هذه الكلمة ؟
_لما عساي أمزح معك ؟ تلك العاملة لم تعلمني شيء و لم أسمعها من قبل.
_ حسنا سوف أشرح لك ، إنها كلمة سيئة المعنى ، إنها كلمة خالية من الإنسانية .
هي تعني سلب روح الإنسان و لكن على يد الإنسان
يعني أن يقتل الإنسان بأبشع الطرق مهما كانت الطرق بسيطة فهي بشعة
سأل جريفن و هو يعقد حاجبيه إستغراباً:
_ولما يقتل الإنسان ؟ هذا فعل غير أخلاقي
ضحك المعلم ثم إستطرد قائلاً:
_ لا تتكلم عن الأخلاق أرجوك ، ولكن نعم هو فعل غير أخلاقي
و من الممكن أن يفعل القاتل ذلك بهدف الإنتقام أو إذا كان القاتل مختلاً عقلياً.
جريفن صُدم و لكن. هذا حقاً نال إعجابه ، أن ينتقم الإنسان بالقتل يبدو رائع
و لكن مخيف !
_ هل يمكنك في جلسات أخرى أن تخبرني عن جرائم قتل حصلت؟
_لك هذا أيها الأمير طلباتك تنفذ
End of chapter Two
علقوا ما بين السطور و لا تنسوا النجمة
أنت تقرأ
the monster u created
Action"لقد وقعت في شباكي و أنا عنكبوت يصعب فك شبكته" . . "يبدو أنك متشوق للموت" . . "لربما لم أنتمي لهنا يوماً "
