Стажер жахів

Розділ 76: Жахливе випробування

TW: фізичне насилля, психологічний тиск.

★★★★★

Дивлячись на посмішку безликої людини, всі не могли не відчути, як по спині пробігає холодок.

У них не було облич, але люди чітко відчували їхні палкі та криві посмішки.

Шкіра посміхалась, але усмішки не було.

У той же час учитель також оголосив батькам, що в наступні 120 днів вони будуть їсти і жити з учнями, наступати і відступати разом і добре готуватися до кожної майбутньої екзаменаційної битви.

- Батькам вхід заборонений. Будь ласка, залиште своїх дітей біля воріт школи. У майбутньому ви не зможете супроводжувати їх у цій подорожі. Вони повинні самі зіткнутися з цим.

Після того, як усі розписалися, вчитель по одній роздавав чорні та білі картки. Безликі батьки відправили своїх дітей до шкільних воріт.

Один за одним опускали голови, щоб навести порядок у дитячому одязі. Плоть на їхніх обличчях була високо викривлена, і вони закликали своїх дітей стати корисними суспільству.

- Мама і тато прислали вас сюди для вашого ж блага. Ви знаєте, як важко тут знайти місце? Ви знаєте, яка вартість річного навчання? Навчайтеся старанно і не підводьте нас. Отримайте високий бал і станьте корисною людиною для суспільства, а не покидьками суспільства.

- Ви всі - плоть на нашій тильній стороні. Це суспільство не може терпіти непотрібних людей. Ви повинні дозволити мені підняти голову перед моїми родичами!

- Що поганого зараз у стражданні? Ми всі робимо це для вашого блага!

...

Батьки були обурені тим, що їхні діти не виправдали сподівань. Вони продовжували говорити про своє кохання, але не згадували, як вони особисто підписали договір про смерть.

«Скрип, скрип, скрип, скрип...»

Високі чавунні ворота школи були зачинені. До огорожі були прикуті залізні ланцюги завтовшки з руку, зроблено цементний замок.

Учні в біло-блакитній шкільній формі дивилися на розпливчастих батьків, які махали їм на вулиці. Їх, як маріонеток, вводили в школу.

Навколишня картина змінилася від шкільної брами до темно-сірого поля.

Навколо них були низькі та напівзруйновані навчальні будівлі. Перед ними була вкрита плямами платформа для підняття прапорів. Вся школа була оточена високими мурами, а стіни були обвити колючими залізними дротами та високовольтними мережами, ніби ув'язнивши небо в околицях.