Девушка - Загадка

Глава 1.

  "– Знаешь, дорогая моя, – с расстановкой заговорила она наконец, – любовь, та, которая настоящая и, скорее всего, одна на всю жизнь... Это ведь не подарок к празднику, не приз за хорошее поведение... И уж точно не то, что человеку по праву положено. Это... сокровище. А сокровище надо найти, руки в кровь стереть, выкапывая. Было бы замечательно, если бы каждой девочке в определенный день представляли мальчика и говорили что-то вроде: «Мальчик, это девочка, девочка, это мальчик, вы теперь пара». Но так не бывает. Мы окружены людьми, и наши бестолковые сердца могут тянуться к одному... к другому... к третьему. Они, сердца, иногда болят и даже разбиваются. Но, если повезет, однажды каждое находит То Самое единственное сердце, с которым, прости за пафос, отныне будет биться в унисон. И только законченные идиотки думают, что первый встречный, к которому потянулось еще совсем юное, неистерзанное сердечко, окажется единственной любовью на всю жизнь. Да даже если и так... "*
 

Чуть ли не засыпая, Маргарита сидела на уроке географии, перелистывая страницы понравившейся книги и читая отрывки.

- Гневская, я вижу, вам скучно?! - Грозно посмотрела учительница на Марго, - тогда прошу к доске!
Девушка медленно выползла из-за парты и поплелась к доске.
- Берите мел и выполняйте задание.
Марта Фёдоровна впихнула ученице в руку файл с листом. Девушка посмотрела на него и громко, свирепо выдохнула, эта злыдня дала ей одну из нелюбимых сложных тем.
- Прошу, Гневская! Чего же вы встали? - Сказала учительница, потирая руки в сладком предвкушении новой двойки.
Неожиданно  Маргарита впихнула этот несчастный лист учительнице в руки и вернулась обратно за парту.
Марта Фёдоровна уже не злилась, а смотрела на ученицу с нескрываемым ужасом. Но учительское достоинство не дало ей сдуться, и, выставив указку в роли шпаги, она вначале ткнула на ученицу, потом на дверь.
- Пошла прочь! К директору! - Взвизгнула Марта.
- Неужели?! - Тихо, но с вызовом спросила девушка.
- Директор ей поможет, директор! - Злобно заверила саму себя учительница.
Не спеша девушка сложила учебники в портфель и вымелась из класса. Медленно идя по коридору, девушка планировала дела на несколько минут вперёд:
- Итак, сначала зайду к директору, потом загляну в живой уголок, дальше к кабинету физики.