Как Мишка в букву превратился

Мишка сидел за столом и хмуро смотрел в учебник по русскому.

«Ну вот... и досталась же мне!» - подумал Мишка, - «И досталась же мне буква Щ! Это ж целых десять слов! Разве кто-нибудь использует ее так много?»

Мишка снова прочитал задание вслух:

- Написать! 10 слов! С буквой Щ! А кому-то дали Р! А кому-то А! Все потому что они сидят ближе к Наталье Васильевне! Вот сидел бы я там, на первой парте, не пришлось бы мне тут выдумывать! Все было б просто! А теперь... – Мишка вздохнул, - а теперь думай сиди весь вечер, а во дворе футбол! Вот бы хотя бы одним глазком поглядеть на футбол вместо этой буквы!

Мишка встал из-за стола, пытаясь тихонько добраться до подоконника, но любимый Тузик тут же примчался на звук в комнате и сбил Мишку с ног.

Мишка встал и осмотрелся: ни окон, ни учебников, ни Тузика. Ни даже футбола! Повсюду были какие-то яркие пестрые домики, украшенные клумбами, и водные горки, а внутри них... Мишка вскрикнул. Потому что на водных горках катались буквы. Они спускались, весело держась друг за друга, и в каждом таком спуске было слово. Мишка медленно проговорил: «Карета», «Костёр», «Канат». В воздухе пахло свежим печеньем. Но даже это Мишку не обрадовало. Он решил встать и вдруг закричал снова. Глядя на себя, он увидел только палочки и маленький хвостик слева.

- Это я что? – закричал Мишка. – Это я буква что ли? – Он еще раз внимательно посмотрел на себя, не веря своим глазам. – Это вот мой хвост? – спрашивал он, сам не зная кого.

Мишка снова опустился на землю. Ему хотелось заплакать, но он и понятия не имел, могут ли плакать буквы. Пока не услышал всхлипывания за ближайшим домиком. Мишка решил пойти туда и заодно узнать, как ему выбраться.

Когда он зашел за домик, он увидел букву Ы, она сидела заплаканная, и даже не посмотрела, кто подошел к ней.

- Эй, а ты чего ревешь? – спросил Мишка.

- Меня никто не любит! – ответила сквозь слезы буква.

- Почему ты так решила? – спросил Мишка снова.

- Потому что Лиза даже не стала выполнять задание, потому что со мной мало слов, и никто их даже не помнит... – плакала буква.

- А я вот... – начал Мишка, вспоминая, как он хмуро глядел в учебнике на букву Щ, - я вот смог бы придумать с тобой слова... Другое дело – моя буква.