Still, Wait For Me

SWFM 12

Bab 12: Keadaan tentang Akar Indigowoad

Guru kelas 12 Kelas 10 secara bertahap memperhatikan perubahan di kelas. Kelas ini, yang terkenal suka main-main, terus-menerus melakukan yang terburuk di semua kompetisi sepanjang tahun, berubah dengan mantap dan tenang di atmosfer. Berat ditekan oleh pasukan kembar SARS dan ujian masuk universitas, para siswa bekerja keras dalam keheningan.

Mereka seperti sekelompok macan tutul yang menatap mangsanya, menunggu tindakan dengan energi yang terakumulasi, cakar menggosok ke tanah untuk mencari titik pengerahan tenaga. Mereka terdiam, fokus, mata tegap dan berdedikasi, penuh dengan rasa lapar dan haus.

Para guru mulai senang berbicara tentang Kelas 10 di ruang guru, dan itu tidak seperti di masa lalu, ketika mereka hanya dibesarkan di saat-saat frustrasi yang tak tertahankan, dengan guru-guru ini secara emosional mengeluh kepada guru bentuk mereka, Old Zhou.

The 'Paksa Mount Liang Trio', akhir-akhir ini, sering dibicarakan di tengah-tengah obrolan staf. Itu seperti cerita tentang kembalinya seorang anak hilang yang didiskusikan dengan antusias. Karena Xu Tingsheng telah mengucapkan beberapa kata-kata besar, dia pasti dibesarkan beberapa kali.

“Ada semacam sentimen yang tidak dapat diungkapkan.” Itulah perasaan yang dimiliki para guru.

Xu Tingsheng mungkin tidak memperhatikan selama pelajaran, namun tidak mungkin untuk menuduhnya tidak serius, karena dia sedang membaca buku dan melakukan pertanyaan latihan, mengikuti langkahnya sendiri dan metode untuk maju bersama. Jika bukan karena menjadi kaki terakhir kelas dua belas, para guru pasti tidak akan mentolerir situasi seperti ini. Namun, pada tahap ini, rasanya seperti: Kemampuan apa yang Anda miliki? Ayo, tampilkan saja semuanya sesukamu.

Tentu saja, ada kalanya para guru marah tentang hal ini. Mereka akan menunjukkannya sesekali dan membuatnya menjawab beberapa pertanyaan.

Dia akan berdiri dengan sangat sopan dan tersenyum malu, "Guru, bolehkah saya mengganggu Anda untuk mengulangi diri Anda sekali lagi?"

Seseorang tidak memukul orang yang tersenyum. Tidak berdaya, guru tidak akan punya pilihan selain hanya mengulangi diri mereka sendiri.

Jika itu matematika, dia akan menjawab, "Saya minta maaf, saya tidak bisa melakukan ini."

Jika itu adalah subjek lain, dia akan tersenyum dan mengangguk, lalu menjelaskan tanggapannya terhadap pertanyaan itu secara menyeluruh, menambahkan dalam rincian tambahan juga. Setelah itu, para guru yang telah siap untuk menyentuh tanggapannya dengan analisis tambahan akan menyadari bahwa sepertinya tidak ada lagi yang bisa mereka katakan.

Gaya presentasi "seperti guru" semacam ini adalah kebiasaan profesional Xu Tingsheng yang secara tidak sadar telah terbawa ke masa kini.

"Mungkin dia akan benar-benar meningkat secara substansial," kata para guru, "Sayang sekali bahwa kebangkitan ini datang sedikit terlambat."

Untuk kelakar lelucon mencapai 20 besar, para guru kebanyakan menghindari hal itu, karena tidak perlu mempersulit orang lain.
……

Pada 10 April 2003, para ahli dari Administrasi Nasional untuk Pengobatan China meluncurkan 《SARS Prevention & Cure Chinese Medicine Program (Percobaan)》, memberi nasihat tentang resep indigowoad root untuk kekuatan preventifnya.

Jadi, akar indigowoad ‘obat ilahi’ memasuki fase akhir dari popularitas ekstrim. Dalam 3 jam, semua indigowoad root di apotek di Libei County telah terjual habis. Selama setengah bulan terakhir, setiap bungkus akar indigowoad (20 sachet kecil) yang semula harganya 6 yuan terus meningkat nilainya. Pada hari ini, indigowoad root melonjak ke nilai tertinggi 60 yuan per pak, setelah itu dengan cepat kehabisan stok, meninggalkan 'pencuri yang tidak bermoral' yang sudah mendapatkan sejumlah besar uang memukul dada mereka, mengerang kesakitan karena memiliki terjual terlalu cepat, terlalu murah.