Упражнение 3
Авторы, которые мастерски справляются с линейным повествованием «от рождения через расцвет к смерти», могут перейти к инверсии, то есть к изменению порядка событий таким образом, чтобы сделать необходимые акценты, усилить знаковые моменты. В таком случае план может выглядеть, например, вот так:
• Новость – краткое содержание (о чем узнает читатель)
• Суть новости, интрига, что предшествовало событию (почему об этом стоит читать)
• Главное событие в жизни героя, пик и причины популярности продукта, услуги или компании
• Рождение героя материала (появление продукта, услуги или компании)
• Родители, основатели или изобретатели: кто были эти люди
• Основные вехи взросления героя, развития продукта, услуги или компании
• Трудные времена
• Что происходит с героем, продуктом, услугой или компанией сейчас
Или вот так:
• Новость – краткое содержание (о чем узнает читатель)
• Суть новости, интрига, что предшествовало событию (почему об этом стоит читать)
• Трудные времена
• Что происходит с героем, продуктом, услугой или компанией сейчас
• Рождение героя материала (появление продукта, услуги или компании)
• Главное событие в жизни героя, пик и причины популярности продукта, услуги или компании
• Родители, основатели или изобретатели: кто были эти люди
• Основные вехи взросления героя, развития продукта, услуги или компании
Используйте прием инверсии и составьте план материала.
Затем перейдите к написанию заметки. Помните, что вам потребуются логические связки, позволяющие сделать цельным инвертированное, нелинейное повествование. Это могут быть обычные сочинительные и подчинительные союзы, риторические формулы и вопросы, повторы слов. Однако помните, что злоупотреблять ими нельзя. Избегайте также чрезмерного употребления слов «вот», «именно», «даже», «еще» и т. д.
Упражнение 4
Если тема заметки – конфликт, план выглядит следующим образом:
YOU ARE READING
Ольга Соломатина Писать легко. Как писать тексты, не дожидаясь вдохновения
RandomКак писать тексты, не дожидаясь вдохновения