في مدرسة تحكمها الانقسامات تقف مجموعتان متعاديتان على حافة الصدام لكل مجموعة قائد ولكل قائد نفوذ لا يُستهان به ريان يقود مجموعته باندفاع وفوضى لا يؤمن بالحسابات ولا يعرف التراجع بينما نائل يفرض سيطرته بعقلٍ بارد وانضباط معقول العداوة بينهما معلنة لكن في عمق هذا الصراع يولد شيء أخطر... شيء بلا اسم نظرات تتقاطع أكثر مما ينبغي وصمت مشحون بما لا يُقال في مكان لا يرحم الضعف.... هل يمكن لشعورٍ محرَّم أن يعيد كتابة مصير مدرسةٍ كاملة أم أنه سيوقظ لعنة لا رجعة بعدها؟ (روايه عاميه سعودية، حب بين عيال الي ما عجبه لا يقراء)

"مرحبًا.. لعينيكَ سَّلامٌ ، وبعد هَذا الثُلث الثاني مِن ديسمبر وين مَا الشِتا بأوجَه! إنتهى نوفمبر بهواي وهواي مُطَر ؛ كِتَبِتلك كَم رِسَّالة.. كِتَبِتلك عَن الوَطَن والبَحَر وعَن الأُمنيات والأُغنيات وعَن الوِحدة والمَلَل وعَن خيبتي بيّك.. والليلة رِجَعِت حَتى اكتِبلَك مَرة ثَانية مِن دَاخِل مَقهى صغيّر ، عَلى انغَام موسيقى شرقية هَادئة آتخَيل إني آرَاقصَك عَلى إيقاعهَا ؛ يلفَحني النَسيم البَارد بتِكرار وأحِس مِعطَفي مَارَاح يصمُد أكثر وگَلبي هَم.." 2025124

«لا تَـرجُ مِـن كَـفِّ الـجَوارِحِ عِـتقَـةً فَـالحُبُّ.. مَـوتٌ حِـينَ يَـغدُو احتِـلالا. أَنـا كُـلُّ أرضِـكَ.. والـسَّماءُ وأَهـلُها فَـاسكُن بِجَنَانِي.. لَـن تَـجِد لِي مِـثَالا.» - الـجـارح؛ إلى قُـمـريّـه. -مِثلـيّة. +18 𝘣𝘺 - 𝘚𝘶𝘥𝘪𝘪

حبيته وخذاه الواجب العسكري، ضلّيت أنطره والليل بيّا يسري، كل ما أشوف التوبة مفصّلة عليه، أنكسر، وأحچي بروحي: يا رب رجّعه لي. رواية عراقية مثلية وتحتوي على الفاظ بذيئة

"إنتَ شنو بالضبط؟ عبالك أقرأ كودات جهنم." رفع عينه من الشاشة ونفسه ثقيل: "كوداتي تحلّها بس النار، لو تريد تجربها؟"