Livros para crescimento
7 stories
De pobre a milionária. by indiavamp
indiavamp
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VENÇA A POBREZA. by DOM_ESCRITOR
DOM_ESCRITOR
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Um livro sobre como enriquecer de alguém que de fato começou debaixo. Sem truques ou gurus financeiros que te ensinam a enriquecer, considerando que você ganha mesadas dos pais, tem casa propria e casa no campo para férias. Que você já tem dinheiro pra separar e investir em ações e coisas do tipo. Um livro real sobre enriquecer.
MILIONÁRIO AOS 20💰 by JulihermesMatos
JulihermesMatos
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Imagine ser milionário. Quanto dinheiro precisa para viver o estilo de vida que sempre sonhou? Agora, imagine que tenha apenas 20 anos.
Como fazer amigos e influenciar pessoas  by _WonderKa
_WonderKa
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Este livro não é meu, eu apenas copiei. Todo o crédito deve ser dado ao autor
O Príncipe Nicolau Maquiavel by LeticiaSouza142
LeticiaSouza142
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O Príncipe (em italiano, Il Principe) é um livro escrito por Nicolau Maquiavel em 1513, cuja primeira edição foi publicada postumamente, em 1532. Trata-se de uma das teorias políticas mais elaboradas pelo pensamento humano e que tem grande influência em descrever o Estado desde a sua publicação até os dias de hoje, mesmo os sistemas de governo já serem variados. No mesmo estilo do Institutio Principis Christiani de Erasmo de Roterdã, o intuito de O Príncipe é descrever as maneiras de conduzir-se nos negócios públicos internos e externos, e fundamentalmente, como conquistar e manter um principado, ou seja, um guia para como se chegar e manter-se no poder.
Experiências: Os Caminhos da vida by GustavoFerreiraPerry
GustavoFerreiraPerry
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Cada passo é uma escolha; cada andar um tropeço. Saber trilhar pelos caminhos da vida é estar ciente de que, nesse mundo sem mapas - mas inúmeros desvios - prestar atenção aos rumos que a estrada toma pode ser uma boa lida para fortuitas decisões. A cada trilha que tomamos, novas possibilidades se abrem, novos engenhos se erguem, podendo nos levar tanto mais perto quanto nos empurrar cada vez mais distantes daqueles nossos objetivos. Sabermos nos encontrar nessa relalidade é, portanto, uma habilidade fundamental. Isso porque a vida é como um jogo em turnos. Os dados são jogados e as cartas reveladas aos poucos, mas é razoável tentar sempre antecipar algum movimento. Resta, então, confirmar posteriormente se a escolha feita foi uma jogada de sorte... ou, de fato, nem tanto. Assim mesmo, sigamos, pois pela frente ainda há mesmo muito que se conferir: desde um mundo de terra para pisotear quanto um tanto de pedras nas quais, vez ou outra, tropeçar.
Quem pensa enriquece by ElayneTorres18
ElayneTorres18
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EM TODOS OS CAPÍTULOS deste livro menciono o segredo de ganhar dinheiro, que trouxe fortunas a centenas de homens muito ricos - homens que analisei com cuidado durante longos anos. O segredo foi trazido à minha atenção por Andrew Carnegie, há mais de meio século. O sagaz e adorável velho escocês o jogou para mim descuidadamente, quando eu não passava de um garoto. Depois, recostou-se na cadeira com um alegre piscar de olhos e ficou a examinar-me atentamente, para ver se eu possuía cabeça suficiente para entender o pleno significado do que me dissera. Quando percebeu que eu captara a idéia, indagou se eu queria passar vinte anos ou mais preparando-me para apresentá-la ao mundo, aos homens e mulheres que, sem o segredo, passariam a vida inteira fracassados. Disse-lhe que o faria e, com a cooperação dele, mantive a promessa. Este livro contém o segredo, segredo testado na prática por milhares de pessoas, em quase todos os setores da vida. A idéia de Mr. Carnegie era de que a formula mágica, que lhe dera estupenda fortuna, deveria ser colocada ao alcance das pessoas que não dispõem de tempo necessário para averiguar como se ganha dinheiro. Esperava que eu pudesse testar e demonstrar a integridade da fórmula, através da experiência de homens e mulheres, nas varias profissões. Acreditava que se deveria ensinar a fórmula nas escolas e faculdades públicas, expressando a opinião que, se fosse transmitida de maneira certa, revolucionaria a tal ponto todo o sistema educativo, que o tempo despendido na escola poderia ser reduzido a menos da metade.