1945. La guerre est fini. Mathilde y a vécu les pires horreurs et aujourd'hui, alors qu'elle pensait pouvoir reconstruire sa vie loin des Allemands et de la violence, La voilà à devoir héberger un soldat boche...

1941. Dans un dernier crépitement, la radio s'éteint avec un soupir usé. Dans l'usine, les machines se sont tues. Les lèvres restent muettes. Les oreilles écoutent le silence de mort qui semble faire vibrer chacune des femmes courbées devant leurs machines. Leurs doigts sont noirs, griffés, abimés, couverts d'huile et de meurtrissures. Leurs visages durs expriment tous la même expression. Celui d'un désir farouche de vengeance et de victoire. L'Allemagne nazie a trahi sa parole et a décidé de marcher sur l'URSS. La révélation appelle la poudre. Appelle les armes. Appelle le sang. Dans la stupeur, une des travailleuses retrousse ses manches et laisse un long sifflement s'échapper de sa bouche d'où il manque quelques dents. Allons-y. 15/12/2016 - #33 en romans historiques ! Merci !

Comment connaître le bonheur lorsque notre esprit ne vit qu'au son du travail et de la peur ? Comment rêver dans un monde dénué de sens, où le sourire n'est plus, alors que la violence à pris le dessus ? Comment Colette, fragile symbôle de l'innocence va t-elle remporter sa liberté tant espérée ? De la campagne misérable, aux camps froids en passant les chemins boueux jusqu'aux bureaux prestigieux. Colette, un combat pour la liberté.

❝Ouvrez des écoles et vous fermerez des prisons.❞ - V. Hugo (1802-1885) A 150 kilomètres de toute civilisation, se trouve un prestigieux établissement. Enfin, il l'était, avant que la directrice décide d'y accueillir de nombreux jeunes bagnards, en plus des élèves qui y sont déjà scolarisés, afin de tenter de les réinsérer dans la vie « normale ». Ils arrivent alors en masse, des quatre coins du globe. Voleurs, criminels, meurtriers. Adolescents à problèmes. Dangereux. Dès lors, les élèves vivent dans la terreur et constituent des groupes, des clans, pour essayer de se défendre. Chacun se méfie de son voisin ; on ne sait pas qui est criminel, qui ne l'est pas. Des hommes armés sont embauchés par l'école et des règles sévères sont mises en place pour protéger les lycéens. Cependant, la violence et la haine restent omniprésentes. Mais à quoi sert vraiment l'Institut ? Si l'on veut les réinsérer dans la vie normale, pourquoi les élèves ont-ils interdiction formelle de communiquer avec l'extérieur ? Et surtout, qui est réellement à l'origine de ce projet ? Mystères, vengeances, trahisons, Bienvenue à l'Institut Carlisle... En collaboration avec @Eellva. Couverture de @ShadowS4444. Meilleur rang à ce jour : #13, le 10/12/2016. © copyright YORATOU - 29/10/2015 Par propriété exclusive de l'auteur, la copie et les utilisations partielles ou totales sont interdites; conformément aux articles L.111-1 et L.123-1 du code de la propriété intellectuelle. Tous droits réservés.

~ Adélia, jeune alsacienne née en 1922 que la guerre n'a pas épargnée , vivait paisiblement jusqu'à un récent bombardement allemand sur son petit village. Capturée par ces derniers, elle ne songe qu'à la mort mais la venue d'un jeune officier lui redonne espoir. Un lien se crée entre les deux jeunes gens qui embarquent pour Paris. Ulrich et son ami Franz sauvent alors Adélia d'un destin plus sombre encore. Désormais, sa vie est auprès du jeune général qui a pris le commandement des forces Nazies présentes sur le territoire conquis... Son amour la comble tant qu'il l'empêche de voir la misère pourtant omniprésente dans la capitale. Avec eux, elle est heureuse malgré les nombreux pêchés qu'elle commet durant cette relation. ~