Wir werden bestimmt. Es wird bestimmt, welchen Partner wir einmal bekommen. Doch damit sind nicht alle einverstanden. Was passiert, wenn ein Mädchen aus gutem Hause für einen Untergrundskämpfer bestimmt ist? Gibts es eine Chance für die beiden oder wird das System seinen Willen durchsetzen? © howlongwilliloveyou

Als Referendarin an der Londoner High-School hat Caitlin Hathaway es wirklich nicht einfach und der sexy Direktor der Schule Liam Payne macht es ihr nicht gerade leichter. Doch das ist nicht das einzige Problem, denn da gibt es noch jemanden. Einen Schüler namens Zayn Malik. Was ist wenn diese zwei Personen Caitlins Leben total auf den Kopf stellen? Und wenn sie sich näher kommen. Zu nah für Schüler, Chef und Lehrerin. © hxrryme, 2013

Book 1: Liam *In advance this book is under editing due to incorrect grammar and punctuation. Sorry for the inconvenience. xx* Casey Mitchell and Liam Payne were in a serious relationship for almost 2 years. If you've ever believed in soul mates, you'd believe that they were made to be together. Never fighting, never once did either of them hurt one another, but when a crazied fangirl attacks Casey at the local grocery store Liam decides this life style is to much for a sweet girl to handle. He breaks his own heart as he breaks up with the first girl he's ever really fallen in love with. A week after the break up, Casey found out she was pregnant. 5 years later Liam's best mate, Louis runs into Casey when she's at the park with their daughter.Will Casey ever talk face to face with Liam again?  And will Liam ever find out that Jessica is his, or will Casey keep it from him? Is there ever going to be a chance for these two, or are the sparks put out for good?

Über 8 Millionen Menschen leben in London. Es ist keine kleine Stadt. Und trotzdem traf ich auf ihn, auf den Jungen, der mein Leben so durcheinander brachte, wie es noch nie jemand geschafft hat. 2 Gesichter, ein Mensch. Liam Payne. © 2013/2014, HoransTommo//sydneylouis ;; cover: @fallswithyou #3 Mystery/Thriller // #3 Aktuelle Literatur