История повествуется о молодом детективе Чон Хосок, который только закончил стажировку и сразу получает задание- поимка серийного убийцы-психопата под псевдонимом Шуга. Мин Юнги- молодой человек,привлекательной внешности,но с секретом, он.............. -все люди психи, но в психушке сидят те,кто спалился,малыш- хищно улыбнулся,вгрызается в шею молодого детектива,оставляя багровые и кровавые укусы- ты теперь только мой и только тебе позволю ловить меня

AU!TULPA! Хосок никогда никому не желал ни чего плохого. Он просто был слишком любвиобильным. Но каково же ему было когда на вечеринке он по пьяне признался своему лучшему другу в любви, а тот его изнасиловал. С этого и началось все издевки. Ну, а, что же случиться если Хосок сам создаст себе друга? (присутствует два пейринга) История была переименована: •"Ты не знаешь, но я рядом" •"И всё же, ты здесь.."

меня попросили арты ЮнСоков.

Да, я сошла с ума 😂 (люблю пошлятину, ещё и инцест, так что слабонервным не смотреть 😅🤷) (интересно, с кем останется Юнг~и?, с нежным Джуном, или с жёстким Хо?)

Au в котором Юнги - холодный убийца-мафия и который влюблен в Хосока,а Хосок опытный и самый лучший киллер работающий на полицию под прозвищем «Bloody hope» . •ЮНСОКИ •НАМДЖИНЫ •ВИГУКИ Начат 16/05/20.

Хосок - сильный и независимый омега, который призирает альф. А Юнги просто встретил Хо во время течки. (это не бездумная порнуха) Этот фанфик я начинала писать в Вк, но по ряду причин его дописывал уже другой человек. Недавно мне захотелось доработать и продолжить его согласно своему видению. Надеюсь вам понравиться)

"Готовь попу, коть"

прыги хосока прекращаются, а слова старшего звучат как гром среди ясного неба. он поворачивается к инициатору всей ситуации, округляя глаза и выдает лишь: - что? nc-17

Типичная история Юнсоков, или же Соупов. Вампиры, приключения и прочее. Надеюсь зайдет🤡❤

В школу перевелся новый ученик. Он был непослушным, курир, пил, не делал домашнее задание. Учитель хотел исправить его оценки в лучшую сторону, поэтому он часто оставлял его после уроков, чтобы сделать с ним домашнее задание. Это удавалось ему очень сложно. Вскоре учитель стал чувствовать к нему больше, чем просто к ученику. Он знал, что его ученик натурал и учитель хотел это незаметно исправить.