Cliché
  • WpView
    LETTURE 39
  • WpVote
    Voti 4
  • WpPart
    Parti 2
WpMetadataReadIn corso
WpMetadataNoticeUltima pubblicazione gio, giu 8, 2017
Sebuah kisah klise masa SMA, tentang Amabila Si Cantik Jelita yang tomboy, dan Azriel Si Ketua Osis yang dingin dan galak dengan segudang fans fanatik. ---------------------------------------------------------- "Dia tuh kenapa songong banget sih jadi cowok?! Benci banget gue" "Ih.. Ma, jangan gitu, kata Kakak gue, kata benci itu gak jauh jauh dari cinta loh"
Tutti i diritti riservati
Entra a far parte della più grande comunità di narrativa al mondoFatti consigliare le migliori storie da leggere, salva le tue preferite nella tua Biblioteca, commenta e vota per essere ancora più parte della comunità.
Illustration

Potrebbe anche piacerti

  • AKSARA (TAMAT)
  • If Today I Lose My Hopes
  • CINTA KETUA OSIS
  • Love for You
  • And You
  • ▫Ketos and Bad Girl❇
  • I'm Still Love You
  • DACE
  • AGRASTIAN [On Going]
  • Erxrell

Apa yang terlintas di benak kalian mendengar kata Ketua Osis? Sudah pasti cowok keren, dingin, dan populer, kan? Kalau iya berarti kalian perlu membaca cerita yang satu ini. Ini tentang Aksara si ketua Osis yang menyandang disabilitas bawaan lahir. Ketua Osis sekaligus angkatan yang berjuang untuk menyelamatkan harga diri angkatannya yang sering dikatakan "Cacat, lumpuh, dan tidak bisa berjalan." "Buat setidaknya angkatan lumpuh kamu itu bisa berjalan, Aksara." Aksara si anak tengah yang selalu mendapat perlakuan berbeda di keluarganya. "Kenapa Mama sama Papa nggak bisa sayang sama Aksa seperti kalian sayang ke Kak Arka dan Laskar? Apa karena... Aksa itu... cacat?" Tentang Aksara yang terlibat cinta segitiga dengan kakak kandungnya sendiri. "Cowok cacat kayak lo itu nggak pantes dapetin Alinea. Udah mending lo mundur aja, brader." "Gue emang partner lo, Sa. Tapi, bukan berarti lo bisa ikut campur urusan gue. Gue itu sukanya sama Arkatama bukan sama lo, Aksara!" Foto untuk cover : Pinterest Start : 12 Januari 2022

Più dettagli
WpActionLinkLinee guida sui contenuti