We've updated our Content Guidelines.
Review the latest guidelines to keep sharing stories safely.
My Destiny

My Destiny

  • WpView
    Reads 9
  • WpVote
    Votes 3
  • WpPart
    Parts 1
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Fri, Oct 20, 2017
WpInfo
Fiction
Romance
"Lo punya hati gak sih? Gue gak pernah minta lo untuk peduli sama gue. Tapi gue cuma minta lo berhenti menindas orang yang gak bersalah. Apa itu susah?!" Davin Marcello, seorang siswa SMA yang selalu bersikap baik terutama kepada cewek dan selalu menjaga emosi nya menjadi lepas kendali saat dia bertemu cewek songong dan merasa sangat berkuasa, Nesha Velo Tamara.
All Rights Reserved
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • My Lonely Teacher (On Going)
  • The Queen of My school
  • PESAN UNTUK RAYAN
  • Prestige
  • Devan Dan Devina [Completed]
  • OSIS OR OH SHIT?!
  • ELGA

Namanya Emilia atau Lia, siswi kelas 10 yang wajib menjadi wakil ketua OSIS agar bisa memiliki hati Bisma Nathael, si ketua OSIS kelewat cerdas yang selama ini disukainya. Sayangnya usaha itu mendapat tantangan berat dari gadis populer bernama Rara Melati Jannes, yang juga punya niatan sama dengan Lia. Rara memang punya segalanya baik itu ketenaran, kekayaan dan kekuatan tak memberikan sedikitpun celah bagi siswa lain mendekati singgasana tertinggi kedua di OSIS, termasuk Lia. Di saat harapannya itu makin menipis, Lia secara tak sengaja bertemu lagi dengan guru ekskul nya saat SMP dulu, Aishar, tapi dengan kondisi Aishar yang tak mengenalinya atau hilang ingatan. Padahal mungkin Aisharlah satu-satunya orang yang bisa membuat Lia mengalahkan Rara untuk meraih singgasana wakil ketua OSIS sekaligus membuat peluang mendekati Bisma jadi terbuka lebar. Lantas bagaimana perjuangan Emilia untuk mengembalikan ingatan Aishar dan mendapatkan hati Bisma Nathael? #myLonelyTeacher/Aishar

More details
WpActionLinkContent Guidelines