Don't Leave Me

Don't Leave Me

  • WpView
    Reads 22
  • WpVote
    Votes 0
  • WpPart
    Parts 3
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Sun, Sep 17, 2017
Cerita tentang 5 orang sahabat, dan mereka kpopers, kejadian lucu, seram, menyenangkan, pertengkaran, kecelakaan, dan semua kejadian yang terjadi dalam petualangan mereka, akan tertulis disini. Tokoh: 1. Fio 2. Risa 3. Icha 4. Anna 5. Dewi
All Rights Reserved
#211
kpopers
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • Demain Inconnu [END]
  • SCHOOL IDOL
  • love in you
  • ~What a wonderful Moment~
  • friend and love
  • Bangkitnya Sang Penjaga Untuk Memulihkan Alam Yang Hilang [END]
  • FANS-TASTIK STORY
  • Cegil Komplek [00L]
  • Living with Brothers  [TAMAT]✓

(Completed - Fantasy Teenfiction) - SEDANG DIREVISI! Dia hidup di masa lalu, tapi dia juga hidup di masa sekarang. Jiwanya ke sana ke mari bersama harapan. Namun, mereka berjanji untuk membuat momen indah bersama hingga kisah mereka berakhir bahagia. *** Fea adalah cewek yang kebetulan biasa-biasa saja dalam menjalani kehidupan. Tidak ambisius ataupun pasrahan. Jika gagal, ya sudah lanjut berjalan. Namun, suatu hari, kesempatan mengulang waktu membuatnya menemui setitik harapan. Dengan syarat dan ketentuan yang berlaku, Fea bisa kembali ke masa lalu tepatnya tahun 2015, di mana dia masih duduk di bangku SMA. Uniknya, perjalanannya kali ini ditemani oleh seorang pemandu bernama San. Cowok itu datang dengan sebuah iPad dan juga kepastian ... bahwa Fea akan bisa mengubah kehidupannya. Namun, bagian yang mencengangkan terungkap. San memandunya karena Fea adalah variabel seseorang untuk melakukan perjalanan waktu. Fea bingung. Siapa yang mengajaknya mengulang waktu? Mungkin jawabannya ada di kisah mereka, Demain Inconnu, hari esok yang tidak tentu. ---- Original by INES. Plagiarism isn't allowed!

More details
WpActionLinkContent Guidelines