KAKAK KELAS [NEW VERSION]

KAKAK KELAS [NEW VERSION]

  • WpView
    Reads 2,866
  • WpVote
    Votes 72
  • WpPart
    Parts 5
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Tue, Aug 4, 2020
Hanya cerita klasik tentang adik kelas yang menyukai sang Kakak kelas yang juga di sukai oleh banyak siswi di sekolah nya. Dari mulai teman seangkatan, dan senior pun menyukai sosok yang ramah itu, membuat ia banyak di dekati oleh cewek-cewek SMA Tirta Raya. Emly, salah satu gadis yang juga menyukai sosok si Kakak kelas idaman siswi Tirta Raya. Ia pertama kali mengenal si Kakak kelas saat cowok ramah itu memasuki kelas nya kala kegiatan pramuka berlangsung. Dengan baju pramuka lengan panjang yang di gulung sampai sesiku, membuat gadis yang tidak terlalu suka keramaian itu langsung menyukai laki-laki bernama Gerald. Berusaha mendekati sosok rebutan siswi di sekolah nya itu dengan nekat serta keyakinan penuh dan tak lupa dukungan dari para sahabat nya. Bisa kah gadis dengan manik mata coklat itu mendapatkan si Kakak kelas ber-lesung di pipi kirinya itu? Atau hanya berakhir dengan status 'Adik Kelas'. *** EDISI REVISI! TOKOH BARU, ALUR BARU, JUDUL BARU, SEMUA BARUUUU:v LuvYu:*
All Rights Reserved
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • kisah cinta anak SMA
  • MARRY WITH MY BULLY
  • Cewek Cuek [Completed]
  • Natasya And Senior Bad
  • HATE.but.LOVE
  • DEVIL AND ANGEL
  • Dino and Dina [COMPLETED]✓
  • KENYAMANAN
  • FATA(MORGAN)A

tentang kisah cinta anak sma, anak kelas 1 sma menyukai kakak tingkat nya di sma,mereka menjalin hubungan selama 2thn/3thn tiba¹ cowok itu kembali dengan masalalu nya Gisel adalah cewek itu Alsya adalah sahabat dri cewek itu Dimas adalah cowok dari alsya dan teman kakak tingkat itu. Leo adalah kakak dari gisel/Cwek itu Airin adalah pacar dari kak leo Rendy adalah kakak tingkat itu Aulia adalah mantan dari rend

More details
WpActionLinkContent Guidelines