Menyimpan Rasa

Menyimpan Rasa

  • WpView
    Reads 48
  • WpVote
    Votes 2
  • WpPart
    Parts 3
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Tue, Jun 26, 2018
Keynira Putri seorang siswa SMPN 3 KEPANJEN kelas 2 . Dia dikenal anak sangat pendiam. Tetapi dia juga punya 2 teman sejati yaitu AMBAR dan AMELIA. Dia selalu bermain bersama meskipun beda kelas
All Rights Reserved
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • aku Dan kakak osis [ON GOING]
  • Hati - Hati Dengan Hati ( Completed ✓ )
  • My Protective Boyfriend ✔  [ SUDAH TERBIT ]
  • Miss Pretty (Fatty)? (SlowUpdate)
  • Davidson || END
  • Love From Distance
  • THALIA
  • Kinara: Love Yourself
  • DI BALIK CAHAYA LENTERA

{BUDAYAKAN FOLLOW SEBELUM MEMBACA! } ASKAL LIANO WIJAYA PUTRA dan sahabatnya yaitu MUHAMMAD DIO IRFANSYA merupakan anggota osis di SMA KEBANGSAAN. DIO yang merupakan KETUA OSIS, sedangkan lIANO merupakan KETUA BASKET disekolahnya. lIANO dan DIO merupakan MOSTWANTET disekolahnya, banyak adek kelas, kakak kelas maupun teman seangkatan mereka yang menyukai mereka, tapi LIANO malah tidak terlalu peduli pada mereka. Berbeda dengan DIO yang slalu welcom sma pengagumnnya Tapi liano yang tidak tertarik dengan percintaan itu tiba-tiba bertemu dengan seorang gadis yaitu KEYNA ANANTA PUTRI, gadis ceria itu terlihat sedikit menarik baginya, dan ternyata KEYNA menyukai LIANO, begitu banyak kebetulan yang pertemkan mereka, tapi apakah Liano akan jatuh cinta pada keyna? Atau malah tidak akan tertarik juga seperti melihat wanita lain? Tapi si ketua OSIS ternyata menyukai keyna. Apakah akan terjadi cinta segitiga? Jadi gimana? Apakah keyna akan berhasil berhasil membuat manusia dingin itu luluh? Atau Dio yang akan berhasil membuat keyna pindah hati? Atau mereka akan bertepuk sebelah tangan semua?? Yok lh kuy mampir [{DILARANG KERAS COPAS KARNA SAYA SUDAH BERFIKIR KERAS UNTUK CERITA INI}] Ttd NFZ

More details
WpActionLinkContent Guidelines