Zanim pszeczytasz rozdział to pszeczytaj pierwszy bo nie zrozumiesz tej czesci. Poszedłem do drugiej klasy irozwiazałem działanie 3+5=8 8-6=2 ¢{€}™¢+$#!?$ niestety działanie było rozmazane chciałem się spytać baldiego, ale miał pszerażającą mine, więc napisałem 42 Pojawił mi sie komunika -za każdym razem kiedy źle zrobisz dźialanie robi sie coraz bardziej zły. Niewiedziałem o co chodzi jak wyszłem z klasy usłyszałem głos strzelania to był baldi, ktury bił rękę linijką. Zaczołem uciekać i po 10 sekundach złapał mnie dyrektor : -ej ty niema biegania po holu potem mnie zamkną w klasie DYREKTOR -Niech to bedzie dla ciebie nauczka JA -panie dyrektożrze nauczyciel mnie gania z metrową linijką Dyrektor -niema biegania po holu możesz zrobic komuś kszywde. Ja -przecież jest sobota nikogo niema w szkole Dyrektor -jest kilka uczniów w szkole Ja -co oni robią w szkole w sobote DYREKTOR -niewiem i to mnie nie obhodzi. GŁOS W MOJEJ GŁOWIE:czekam na ciebie.All Rights Reserved
1 part