Sacred Love
  • WpView
    Reads 691
  • WpVote
    Votes 65
  • WpPart
    Parts 11
WpMetadataReadComplete Mon, Nov 19, 2018
Cerita yang mengandung unsur percintaan. Dimana seorang gadis yang bernama syasya mencintai kakelnya yang bernama fadhil. Syasya jatuh cinta pada pandangan pertama kepada fadhil. Dan fadhil pun memiliki perasaan yang sama terhadap syasya tetapi dia menyembunyikannya agar tak terjadi kekacauan karena fadhil termasuk pria terpopuler di sekolahnya. Happy reading guys!
All Rights Reserved
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • AILAH(END)✅
  •  Garis Luka
  • 180° [END]
  • When You Come Back 'AGAIN'
  • THE WAY OF LOVE [ REVISI ]
  • RAFFAEL? HE IS MY HUSBAND
  • My Love [ SLOW UPDATE ]
  • DERAN
  • Dia Istriku (1-15 End).
  • Cinta Tanpa (ber) Sayap - END

SIAPKAN DIRI SEBELUM MEMBACA!! BOLEH KASIH KRISAR, TAPI YANG SOPAN! *** "Kak Nanda harus kuat. Ikhlasin tante, tante pasti udah bahagia disana" "Lo pernah kan ngerasain diposisi gue?" "Berenti sok nasehatin! Seharusnya lo ngerti keadaan gue, karena lo juga pernah ngerasain ditinggalin sama orang yang lo sayang. Jangan nasehatin gue supaya tegar kalo lo sendiri gak bisa ngelakuinnya" Plakk "Maksud Icha itu baik!Kamu gak bisa bedain mana yang baik mana yang buruk?! Dimana salahnya Icha? Dia cuma mau menyemangati kamu supaya kamu tidak terpuruk karena musibah ini, seharusnya kamu mengerti Nan" "Papa kenapa malah belain pembunuh ini?" "Pembunuh yang kamu sebut itu istri kamu, Nanda!" "Nanda nyesel udah nikain dia, Pa. Kalo tau gini Nanda gak akan pernah mau di jodohin sama dia, " _Awalkehidupanyangpahit Penasaran? Cuss baca:v *** WARNING!!! Cerita ini asli dari pemikiran saya sendiri. Jika ada kesamaan nama, alur, latar dsb itu murni sebuah kebetulan dan bukan sebuah kesengajaan. Dilarang mencopy!!! -------------------------------------------------------------

More details
WpActionLinkContent Guidelines