NAYLA
  • WpView
    Reads 812
  • WpVote
    Votes 55
  • WpPart
    Parts 15
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Tue, May 7, 2019
WpInfo
Fiction
Romance
Berpendidikan bagus tak cukup buat wanita satu ini..Nayla Surya Ditta itu lah nama nya,seorang pelajar sekaligus penari hebat menjadi keistimewaan nya.. Tanpa sengaja gadis ini bertemu dengan seorang yg sering menggoda wanita di sekolah nya.. Ett bukan menggatal ya... Tpi suka JAIL ni org Tapi dengan Nayla dia gk JAIL kok.. Tpi mencuri.. Iya.. Mencuri hati👉
All Rights Reserved
#106
jail
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • SWEET PEA
  • Secret Love (Tamat)
  • SI TAMPAN AERO
  • Sandyakala Amerta (Selesai)
  • Love Me, Please! [END]
  • ASTA'S ✓
  • My Sweet Enemy Complete)
  • AndinArya
  • Alena
SWEET PEA

Nayla adalah seorang gadis SMA yang polos dan memiliki ketidakpekaan luar biasa (menurut Zhavier). Dan Zhavier sebagai adik kelasnya, menjadi salah satu korban ketidakpekaan itu. Sudah sangat jelas Zhavier mengungkapkan bahwa dirinya menyukai Nayla, tapi ia tidak mendapat respon apapun karena pada saat itu Nayla tengah menyukai seseorang yang lain yaitu ketua OSIS di sekolahnya. Walaupun begitu, Zhavier masih berusaha mendekati Nayla. Padahal, sudah terlihat jelas bahwa Nayla juga menyukai Zhavier, tapi entah mengapa gadis itu masih saja menggantung dan menarik ulur perasaan laki-laki itu. Nayla juga masih segan untuk mengakui dan terus menyangkal perasaannya terhadap Zhavier. Hingga akhirnya Nayla pun membuka hatinya untuk Zhavier. Ditengah-tengah kedekatan mereka, ada beberapa masalah juga yang menghampiri mereka. Apalagi masalah itu juga bersangkutpautan dengan masa lalu Zhavier. Dan ditengah-tengah masalah itu, Zhavier sangat bersyukur telah mengenal Nayla. Baginya, gadis itu adalah penyelamat baginya saat masalah menghampiri dirinya.

More details
WpActionLinkContent Guidelines