Kang Kardus!
- Reads 362,773
- Votes 49,294
- Parts 48
Complete Mon, Feb 3, 2020
hanya kumpulan gombal random dari para Karakter Haikyuu! ke kamu, ya, kamu, para readers!
• tidak mendidik
• kata kasar
• gajelas
• oke yagitulah
• receh pisan
• :D
• apa lagi ya
• udahlah baca aja.
photos that I used are not mine. credit to the amazing artist(s)!
Characters belong to Furudate-sensei
All Rights Reserved
#46
kageyamatobio
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
You may also like
fluff time
［REQUEST CLOSED］ ♀♂✗ aku harap kita hidup di dunia yang sama haikyuu fanfiction. © furudate haruichi 2020Complete![All about Kageyama & You [KageyamaxReader]](https://img.wattpad.com/cover/105592826-256-k261730.jpg)
All about Kageyama & You [KageyamaxReader]
Cerita mengenai keseharianmu dengan seorang maniak voli Karasuno High School. ( Kageyama x FemaleReader ) Characters Haikyuu!! is Disclaimer by Furudate Haruichi-sensei RNR !Complete
childhood » kei tsukishima.
Tsukishima Kei x Reader Tsukishima Kei berhasil menemukan pemanis hidupnya ketika sekolah dasar. Yang bisa membuat Tsukishima menyayangi, melindungi, dan memerhatikan seseorang dalam hidupnya. ----------------- Character ©Haruichi Furudate Written ©liziaslavk 3/11/2019Complete
You and Me (Kageyama Tobio X Reader)
[DALAM PROSES REVISI] (F/N)(L/N) adalah gadis cantik dan pintar penggemar voli. Ia hampir memiliki semuanya termasuk kekayaan, kecantikan, dan kebaikan. Seorang pria yang sangat dicintainya dan mengajarinya voli. Pria itu adalah Kageyama Tobio. Apakah Kageyama Tobio akan mencintai (f/n) atau malah mengkhianatinya? "Aku akan tetap mencintaimu sebelum hati ini menggelap." - - - - - Haikyuu © Haruichi Furudate. I DO NOT OWN HAIKYUU. I DO NOT OWN ANY PICTURES HERE. WARNING⚠ooc,typo, gaje, absurd, bahasa non baku, dll. :)Complete![Another Feeling [Haikyuu x Reader]](https://img.wattpad.com/cover/104117154-256-k397364.jpg)
Another Feeling [Haikyuu x Reader]
Bagaimana jadinya bila kamu mendadak menjadi manajer dan berada diantara anggota klub voly laki-laki Karasuno?!! Perasaan aneh apa ini?!! Tsukishima atau Kageyama?! yang mana yang akan merebut hatimu?!! ❤❤❤ [Haikyuu x Reader] Original Manga/anime by : Haruichi Furudate All pics from pinterest °MoonElegy°Complete![[Antology] a Haikyuu!! Fanfiction ｜Bright and Clear｜Various Characters x Reader](https://img.wattpad.com/cover/297078627-256-k263400.jpg)
[Antology] a Haikyuu!! Fanfiction ｜Bright and Clear｜Various Characters x Reader
▶Haikyuu!! Male Characters x Reader ──うらら; 麗; urara : bright・clear. Before you read: ・Haikyuu!! dan karakternya milik Furudate Haruichi. ・Cerita ini milik saya. ・Mungkin OOC. ・Mostly fluff. ・Beberapa ada yang semi-mature (ditandai pake 🍋) ・Sebagian hasil recycle dari fanfiksi seiyuu yg pernah saya tulis :) ・Beberapa cerita ada yang bersambung. ・Pontensi spoiler.Complete![Haikyuu - KARASUNO [one shot]](https://img.wattpad.com/cover/121213611-256-k63020.jpg)
Haikyuu - KARASUNO [one shot]
Kumpulan fanfic anggota tim voli karasuno x reader... ('ｰ｀)Complete![Sieplätze: Kageyama Tobio [Haikyuu!!]](https://img.wattpad.com/cover/159017136-256-k562212.jpg)
Sieplätze: Kageyama Tobio [Haikyuu!!]
[selesai] [Collab pertama yang dilakukan member PAW] Tujuh tempat keajaiban yang mesti [surname] [name] lakukan sebagai tugasnya selama menjadi murid baru, nyaris membuatnya sengsara. Belum lagi, pemandunya sangat apatis, membuatnya terjebak selama seminggu dengan derana. "Jadi, hanya namanya saja terkenal. Isi SMA PAW ternyata begini." Kageyama Tobio x Fem!Reader *** Dislcaimer by Haruichi Furudate Cover by @Swanrovstte_11 Banner by @Akabane_Yu Story by reeshizen "Tidak mengambil keuntungan komersil apapun dari fanfiksi ini. Fanfiksi ini semata-mata hanya untuk kesenangan saja." © 2018Complete
![Haikyuu [Ngakak brutal]](https://img.wattpad.com/cover/321959038-256-k254900.jpg)
［REQUEST CLOSED］ ♀♂✗ aku harap kita hidup di dunia yang sama haikyuu fanfiction. © furudate haruichi 2020
More detailsContent Guidelines