SAHABAT SETIA ❤

SAHABAT SETIA ❤

  • WpView
    Reads 59
  • WpVote
    Votes 1
  • WpPart
    Parts 4
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Fri, May 3, 2019
hai teman watpath ini aku lisa putri aku tidak termasuk ke dalam ceritanya tapi aku yang membuat ceritanya. - - - - bagi yang bertanya itu fotonya siapa ? itu foto aku dan temanku , jadi inilah kisah nyataku tetapi aku membuat tokoh yang berbeda - - - dalam cerita ini akan menceritakan kisah nyata rasanya bersahabat ala aku , yaudah daripada lama lama mending kita langsung mulai prolog aja kuy. - - - - - hai nama gua Adinda putri savira umur gua 17 thn gua tinggal di jombang a.k.a. jogjakarta gua tinggal di keluarga yg sederhana sekarang gua menduduki pendidikan yg tinggi yaitu sma..... kelas 12 ya itu adalah masa terakhir gua sma dan gua bakal kenalin temen gua ke lu pada yak. - - hai gua adalah zhafira anjani gua adalah sahabat dinda umur gua 18 tahun ya beda setahun ama dinda kalau gua tinggalnya beda sama yang lain gua tinggal di klaten - - hai aku salsabila ghiara putri aku adalah sahabat dinda putri Umur aku 18 tahun sama kayak fira Kalo aku tinggal di solo tapi karena ayah ku pindah kerja aku juga harus pindah sekolah dan kota yaitu jogja di purwomartani. - - Hai aku rachel vitarian putri Aku sahabatnya dinda / savira Umur aku 19 thn aku beda 1/ 2 thn sama semuanya Aku tinggal di klaten sama seperti fira - - Kenapa kami bisa bersahabat ikuti terus ceritanyaa....
All Rights Reserved
#9
sahabatsetia
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • Perfection of life (GRESHAN)
  • Four Bad Girls
  • You Are My Best Friend
  • Hate or care
  • Best Friend (NAVISA)
  • This Is Me (TIM)
  • TimeLine : Love For REAL
  • Ragnala

Before "Ga sudi gw buat manggil nama lo"-shn After "Kayaknya semenit aja ga manggil nama aku,kakak bisa sakit deh kayaknya"-grc

More details
WpActionLinkContent Guidelines