Time Travel of a student

Time Travel of a student

  • WpView
    Reads 135,020
  • WpVote
    Votes 2,188
  • WpPart
    Parts 9
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Sun, Nov 29, 2020
BUKAN NOVEL TERJEMAHAN, DAN JUGA BUKAN CERITA TIRUAN, INI SEMUA HASIL DARI PEMIKIRAN SAYA SENDIRI, DAN INI JUGA CERITA PERTAMA KU, JADI MAAF JIKA KURANG MEMUASKAN BAIK DARI SEGI KATA KATA MAUPUN ALUR DARI CERITA ,SELAMAT MEMBACA ☺ Menceritakan seorang pelajar yang terjebak di tubuh seorang gadis yang hidup di Dinasti china kuno... Dan menyeretnya menjadi seorang seorang istri pangeran, bagaimana cara dia bertahan untuk tetap hidup di tengah tengah kacaunya suasana perebutan tahta kerajaan Silahkan dibaca semoga kalian suka.... Jangan lupa vote dan komen ya
All Rights Reserved
#26
kuno
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • •|Cinta Sang Penyihir Kejam|•
  • time travel transmigrasi lisa (li Jian Hua) || REVISI
  • The Transmigration of Zhou Ling Yi [END]
  • Istri Kaisar Perang ( END )
  • kisah kerajaan crystal
  • Pretty's On The Inside [TAMAT]
  • Para Penjelajah Waktu di Kekaisaran Terra
  • Selir Dadakan: Aku Cuma Mau Hidup Tenang di Istana Ini!
  • WANG MIN

Seorang gadis pendiam yang sangat suka dengan cerita dan sejarah-sejarah kuno, ia sudah beberapa kali mengunjungi museum yang berbeda-beda, dia sangat tertarik dengan benda kuno yang saat ini sudah sangat susah ditemui, hingga pada suatu ketika ia pun tiba-tiba saja melintasi waktu karena tak sengaja memegang kalung giok dari sebuah museum yang terkenal akan barang-barang langkanya,ia terlempar ke kehidupan di masa lampau, dan setelah tersadar ia melihat di sekeliling nya banyak buku-buku yang tersusun rapi di rak lemari, setelah beberapa menit terdiam dengan wajah kebingungan akhirnya dia berteriak. "INI DIMANA!!!" kalo penasaran langsung cuss yuk dibaca😊🙏🏻

More details
WpActionLinkContent Guidelines