Don't Know What To Do

Don't Know What To Do

  • WpView
    LETTURE 52
  • WpVote
    Voti 3
  • WpPart
    Parti 2
WpMetadataReadIn corso
WpMetadataNoticeUltima pubblicazione lun, mag 13, 2019
Nama gue Sherry Scarlett. Gue kelas 11 IPA 1 di SMA GARUDA. Walaupun kelas 11 IPA 1 dimata orang lain itu bagaikan orang orang yg super jenius dan mirip seperti manusia manusia purba tapi kenyataan nya jauh dari itu. Gue si cewek cuek selalu dengan wajah datar nya bisa ketawa,senyum,seneng gara gara anak² dikelas. Sampai... Gue baru tau kalau gue jadi taruhan kelas.
Tutti i diritti riservati
#24
naena
WpChevronRight
Entra a far parte della più grande comunità di narrativa al mondoFatti consigliare le migliori storie da leggere, salva le tue preferite nella tua Biblioteca, commenta e vota per essere ancora più parte della comunità.
Illustration

Potrebbe anche piacerti

  • LOVE
  • Four Bad Girls
  • SCIENCE 7 : WE ARE ONE
  • IPA VS IPS [END]
  • Einstein ✔ ✔
  • ZER0
  • Meet And Greet Jadi Cinta
  • MISHEL
LOVE

•Raena Hanaya Hai Semuanya!!!! namaku Raena Hanaya panggil aku Rae, umurku 16 tahun. aku anak kesatu dari dua bersaudara, nama adikku Dimas Radian Hanaya di baru kelas 7 smp, sekarang aku kelas 11 sma jurusan Ipa, karena aku suka dengan alam dan menghitung. aku juga mempunyai sahabat yang paling baik namanya Martha Tiara. kami selalu berdua dari smp, sampai sekarang tapi dia berbeda jurusan sama aku. dia lah sahabat terbaik aku, aku bisa karate dan silat. •Reza Hardika Ardi kenalin nama ku Reza Hardika Ardi, umurku 17 tahun, dan aku anak kedua dari tiga bersaudara, nama kakak ku Nadia Adita Ardi, dan adikku Tasya Aprillia Ardi. aku baru pindah dari luar kota dan aku kembali lagi ke kota ku yang ku cinta ini, lebay banget sih aku. soal kelas, aku kelas 11 dan mengambil jurusan ipa karena aku suka alam jadi hobi aku berpetualangan. berpetualang juga kadang kadang bersama sahabat kecil aku tapi semenjak aku pindah, aku jarang banget berpetualang. nama sahabat aku Andi Pratama.

Più dettagli
WpActionLinkLinee guida sui contenuti