Feymars
  • WpView
    Reads 20
  • WpVote
    Votes 2
  • WpPart
    Parts 1
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Sun, Jun 23, 2019
[REVISI] Syailant Feymars takut jika rasa kagum yang dirasanya kelak akan berubah menjadi cinta kepada Davies Rayhan -kakak kelasnya- jika ia semakin larut dalam perasaan itu sehingga Ia bertekad menjauh dan melupakan. Namun dengan sekali senyuman yang diterbitkan Davies diwajahnya, walaupun Feymars tahu bahwa senyuman itu bukan tertuju padanya cukup membuat tekadnya goyah dan berantakan begitu saja. Ia kemudian memilih terus saja mengagumi, namun tak lupa Ia juga membentengi dirinya agar rasa kagum yang dimilikinya tidak tumbuh menjadi rasa cinta. Bagaimana langkah yang diambil Fey selanjutnya? Apakah ia akan berhasil? Atau ia akan semakin tenggelam dan tak bisa melupakan Davies?
All Rights Reserved
#323
kakakkelas
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • Dear, Kakak Kelas
  • (Not) Secret Admirer |✔|
  • I'm Not A Villainess
  • RAJAWALI
  • NERD GIRL [TAMAT]
  • KIATHAN [END✔]
  • Take Me Back!

Sasha tidak pernah menyangka satu surat cinta bisa mengubah hidupnya. Niatnya hanya ingin mengungkapkan perasaan kepada gebetan rahasianya, tapi malah salah alamat-dan jatuh ke tangan Arfan, kakak kelas paling terkenal di sekolah. Alih-alih mengembalikan surat itu, Arfan malah tersenyum jahil dan berkata, "Kamu suka aku, ya?" Sejak saat itu, Arfan terus mengganggu Sasha, sesekali bersikap manis, tapi juga sering membuatnya kesal. Sasha yakin kalau kakak kelas itu hanya main-main. Tapi semakin lama, dia mulai bertanya-tanya... Apakah surat itu benar-benar salah alamat? Atau takdir memang sengaja mempertemukan mereka? Namun, bagaimana jika ada sesuatu dari masa lalu Arfan yang membuatnya tidak bisa jatuh cinta? Dan yang lebih penting... apakah Sasha siap menghadapi jawabannya?

More details
WpActionLinkContent Guidelines