La ragazza che giocava con le stelle

La ragazza che giocava con le stelle

  • WpView
    LETTURE 24,086
  • WpVote
    Voti 777
  • WpPart
    Parti 18
WpMetadataReadIn corso
WpMetadataNoticeUltima pubblicazione dom, nov 6, 2022
WpInfo
Fanfiction
Elizabeth Sharp ama i numeri, i libri ed il pallone (talvolta anche il fratello). La Royal Academy però, non la convince più: sperimentare qualcosa di nuovo sembra l'unica opzione. Ed ecco che la sua scelta ricade sulla Raimon j.h. dove conoscerà gli studenti del club di calcio, dove avrà la possibilità di applicare il suo innato intuito. Tuttavia, c'è una persona che riesce ad eludere le sue strabilianti capacità di analisi, una persona illeggibile. Cosa ne uscirà fuori?
Tutti i diritti riservati
#58
judesharp
WpChevronRight
Entra a far parte della più grande comunità di narrativa al mondoFatti consigliare le migliori storie da leggere, salva le tue preferite nella tua Biblioteca, commenta e vota per essere ancora più parte della comunità.
Illustration

Potrebbe anche piacerti

  • Non amo solo il calcio
  • «You've stolen my heart» - KageKido❣️
  • The Two of Us ~ Jude Sharp
  • 𝐀𝐋𝐋𝐈𝐄𝐒 [𝐈𝐄𝐆𝐎] || ᴠᴏʟᴜᴍᴇ 2
  • In My Head [Jude Sharp]
  • 𝘍𝘪𝘯𝘰 𝘢𝘭𝘭'𝘶𝘭𝘵𝘪𝘮𝘰 𝘳𝘦𝘴𝘱𝘪𝘳𝘰. | Jude Sharp
  • Odiami oppure amami (in revisione)
  • Due cuori in un pallone - Victor Blade
  • 𝐄𝐍𝐄𝐌𝐈𝐄𝐒 [𝐈𝐄] || ᴠᴏʟᴜᴍᴇ 1
  • The Vampire Man

Nella competizione tra scuole superiori del Giappone non è previsto un torneo femminile, e anche se non è espressamente vietato, non ci son squadre esclusivamente femminili che vi partecipino. Nikki è al terzo anno al liceo Royal Academy, e si è appassionata tantissimo al calcio: è decisa a entrare in squadra. Ma incontrerà molti ostacoli sul suo cammino. ••• Ovviamente Inazuma Eleven è una storia basata su ragazzini delle medie, ma per il tipo di storia che ho in mente mi servono dei personaggi un po' più maturi. :P ••• Ovviamente pte 2 tutti i personaggi non sono frutto del mio genio creativo ma appartengono al magnifico mondo di Inazuma Eleven.

Più dettagli
WpActionLinkLinee guida sui contenuti