El niño y su presente.

Hace un rato me da vuelta la idea de que tratamos a los niños de 0 a 6 años como anteproyectos. Los llamamos pre-escolares, como si fuera menos importante que un escolar, o como si estuvieran en un pre entrenamiento para poder llegar al status de escolar. Pero como que no importara tanto lo que se hace en estos años. Porque en teoría, ya viene la parte "power", el colegio y luego la universidad, donde "aprendemos" todo lo importante. Hay un error ahí.