Cozy
  • WpView
    Reads 215
  • WpVote
    Votes 61
  • WpPart
    Parts 4
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Wed, Jan 1, 2020
WpInfo
Fiction
Romance
Febri dan Sidqi?, mereka bersahabat sejak kecil. Istilah orang, mungkin tidak akan ada persahabatan sejati jika diantara salah satunya atau kedua duanya saling mencintai, Diantara keduanya pasti akan ada yang mencintai secara diam-diam. APAKAH ITU? KEBAHAGIAAN BARU APA YANG ALLAH BERI UNTUK FEBRI? Penasaran?yuk langsung aja klik baca. Salam hangat Author
All Rights Reserved
#4
reska
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • Trouble maker, i'm in Love...
  • Hatiku Tertambat, Cintaku Tumbuh [End] √
  • Tentang Kita | FAJRI UN1TY [SELESAI]
  • Rafiq Aljinah [TELAH TERBIT]
  • Mencintaimu (Lagi) SEGERA TERBIT
  • AKU DAN KAMU CINTA ♡
  • Mencintai Dalam Diam
  • Rohis Love Location #WATTYS2019

Mengisahkan seorang siswi berparas cantik, lemah lembut dan sedikit jutek bernama Amara Nasywa Febriani. Dia tinggal di Bandung dan pindah ke Jakarta di rumah sepupunya. Karena orang tua nya meninggal dalam sebuah kecelakaan. Sekolahnya di Bandung sangat berbeda dengan sekolah barunya sekarang di Jakarta. Terlebih lagi, ketika dia bertemu dengan siswa berparas tampan, berandalan, dan biang kerok bernama Alif Azikra Syarief. Sejak bertemu dengannya, dunia Amara kini berubah dan karena laki-laki itu baru kali ini Amara merasakan yang namanya "Jatuh Cinta". Dari laki-laki itu juga, Amara mendapatkan berbagai macam pelajaran kehidupan, begitu juga dengan laki-laki tersebut. Walaupun memang sifat mereka saling bertolak belakang. °°°°° Dari cerita ini, kita dapat belajar bahwa sifat saling bertolak belakang tak menghalangi suatu hubungan. Akan tetapi, mereka bisa saling melengkapi satu sama lain dalam sifatnya yang saling bertolak belakang tersebut. By : @audeca132202

More details
WpActionLinkContent Guidelines