The skill 2

The skill 2

  • WpView
    Reads 4
  • WpVote
    Votes 0
  • WpPart
    Parts 1
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Wed, Mar 11, 2020
sebuah Perjuangan seorang Gadis blasteran yang Berusaha merebut hati Dua orang Pria ketua Mavia disekolahnya 🏫 Alin ia Gadis nekat yang Selalu saja Mencari masalah Kepada dua pria itu.. Ia mengatakan : "Salahkah seorang Gadis sepertiku ingin berteman dengan kalian?" ***** Persahabatan antara 2 Mavia dan gadis biasa seperti alinpun terjadi.. namun Seketika dua pria tersebut kembali Menampakan jati diri mereka sebagai Mavia KARENA ALIN....
All Rights Reserved
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • Yes, I Will
  • Cerita Cinta Cantika ♥️
  • benci jadi cinta!!??
  • sama sama gengsi
  • 4 C.I.N.T.A [END]
  • Sahabat Jadi Cinta (End)
  • teman sekelas {END}
  • Lost feeling
  • perjuangan cinta

[dalam proses revisi] "kalau gitu ayo kita pacaran..!!!?" "lo gila.. setelah sekian lama lo hancurin gue dan dengan gampangnya lo nyuruh kita pacaran..!!" arya adalah cowok yang keren.. ia kaya, cerdas, dan baik harta kekayaannya berlimpah.namun sayang sikapnya yang cuek dan dingin membuat beberapa wanita menyerah untuk mendapatkannya. sampai ia berpacaran dengan gadis cantik yang ternyata begitu licik dan kejam. kemudian terlibat perasaan dengan seorang model cantik yang manja dan menyebalkan. ditambah lagi perusahaan yang hampir disabotase membuatnya harus kelimpungan menyelamatkan keduanya. akan kah arya mampu untuk memegang teguh perusahaannya ?? "gue cuma mau lo yang dulu ya.. lo itu berubah setelah deket sama kinan..!?!" "apa bedanya sama lo ra.. lo sendiri berubah setelah kita pacaran mana sikap dewasa lo yang dulu..!!? gue bakal berubah..kita stop sampai sini aja.. dengan begitu gue akan berubah menjadi arya yang dulu. arya yang lo kenal dengan sikapnya yang dulu..!?"

More details
WpActionLinkContent Guidelines