The Delinquent Man and the Prodigy Woman [Part I]

Sorry to all readers, adjust lang ng konti dahil may pagkaweirdo ang daloy ng kwento.

Mga bantas sa kwento:

* * - Ito yung akto ng karakter o kung ano ang ginagawa nya.

( ) - Ito naman yung ekspresyon o emosyon ng karakter ayon sa pagsasalita nya

" " - Ito naman kapag sa isip sinasabi

Italic letters, ito yung conversation using cellphone, messenger o sulat.

Bold letters naman ay ang flashback ng kwento.

Well, may mga halimbawa pa ako ayon sa kwento ko. Ito yung mga taong Hindi pa nabibigyan ng pangalan sa istorya, tulad ng Classmate1, Classmate 2, Classmate 3.... Yung numero ng kaklase ng pangunahing tauhan ay nagrerepresenta sa kanilang mga sitting arrangement. Ito yung sitting arrangement.

48 47 46 45 44 43 42 41
40 39 38 37 36 35 34 33
32 31 30 29 28 27 26 25
24 23 22 21 20 19 18 17
16 15 14 13 12 11 10 09
08 07 06 05 04 03 02 01

Ang schedule ng pangunahing tauhan sa kanyang klase; ang oras, subject at ang pangalan ng kanilang guro. Ito ay ang sumusunod:

7:00 - 8:00 | Earth Science | Mr. Edward Avellano

8:00 - 9:00 | General Mathematics | Ms. Janice Gonzalez

9:00 - 10:00 | Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino Ms. Mariella Velasco

10:00 - 11:00 | Organization and Management | Mrs. Amelia Arquillano

11:00 - 11:30 | Lunchbreak

11:30 - 12:30 | Monday/Wednesday/Friday | Personal Development | Ms. Angeline Ursula || Thursday | Physical Education | Mr. Aldwin Casimero

12:30 - 1:30 | Oral Communication | Ms. Janella Desepeda

1:30 - 2:30 | Trends, Networks and Critical Thinking of the 21st Century | Mrs. Catherine Ariola

2:30 - 3:30 | Empowerment Technology | Kurt Collado