He's IMAM

He's IMAM

  • WpView
    Reads 91
  • WpVote
    Votes 10
  • WpPart
    Parts 3
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Thu, Oct 1, 2020
[-🍑] dia IMAM DEVANDRA HAIDAR-cowok tinggi yang hobi nongkrong di warung BARUDAK (BARUdak penDAKi), suka banget sama haiking, naik turun gunung gitu, kebut-kebutan di jalan raya pake motor Beatnya yang dia modifikasi sendiri, dan juga cowok misterius yang tiba-tiba datang gitu aja tanpa mengucapkan salam. "OALAH BANG- astajimm pangeran puasa!" Nyaiiiiiii©2020 [⚠-hardword, edisi ramadhan, localname, HALU-!,GABUT-!, alur-mundur maju, typo-SO PAStii!] #1 in muncak [2020] #797 in novel [2020] #57 in nangis [2020]
All Rights Reserved
#312
nangis
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • Be my Sweet Darling  [END]
  • Let me choose [TERBIT]
  • SEGITIGA SEMBARANG [SELESAI]
  • My Sweet Polar Husband [End]
  • LANGIT & BULAN
  • AMIRALTHAF [Completed]
  • Bad Attitude
  • AKSA
  • AmiKa [NOVEL] SELESAI✓

Hal yang paling indah adalah hal yang paling menyakitkan. Cinta. . Brukk! Dia keluar dari mobil sedannya dengan membanting pintu mobil keras disengaja. "Lo siapa?" tanyanya sombong. "Lo yang siapa?" tanya gue balik. Ish, adik kelas nyolot. Sok! "Gue Hamid Bramawisnu. Gue siswa yang mau masuk sekolah di sini !" katanya dengan nada angkuh dan sombong. "Gue Vianada Ainun. Ketua Osis di sekolah ini !" ---- Gue gak butuh yang sempurna. Gue cuma butuh yang bisa ngebuktiin ke gue kalau teori gue tentang cinta selama ini itu "salah". //Vianada Ainun Haha..., she's cool. Tidak, bukan keren, tapi KETOS itu memang benar-benar dingin. Entah apa yang membuatku bisa jatuh cinta padanya. Dan kuharap kedua-puluh jari-jari ku,hatiku,dan pikiranku mampu meluluhkan dinding es yang ada di hatinya. Ya kuharap! //Hamid Bramawisnu ----- @tempeorek_23 =don't coppy my story please!=

More details
WpActionLinkContent Guidelines