boyfriend
- Reads 880
- Votes 123
- Parts 14
Ongoing
Last published Sun, Jul 5, 2020
˳ʚ ft lee jeno ｡﹆
❝ alena mencintai jeno sepenuh hatinya, tapi bagi jeno alena hanyalah tempat untuk melampiaskan rasa bosannya saja . ❞
© jaeminicorn ╱ 2O2O 〃
All Rights Reserved
#159
nctfanfiction
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
You may also like
Hi! Friend! | Jaemin Heejin ✔
Sungguh, Heejin muak sekali dengan kata 'teman' yang selalu berada di tengah-tengah hubungannya dengan Jaemin. ♥︎ From ChaComplete
kak jaehyun
ㅡ정 재현 【 saya bingung. saya bukan orang yang pintar ber-ekspresi, saya juga bukan orang yang tau cara memerhatikan orang yang saya sayangㅡyang saya tau, saya suka sama kamu 】 © 2019 , jaemark-Complete
Separuh dari yang Rapuh - Haechan ✔
'Aku bukan merelakan, aku hanya membiarkan rasa ini tetap tersimpan' ini kisahku yang menyukai orang yang tidak terduga - Echan Fanfiction nct dream (haechan)Complete
PRECIOUS | Na Jaemin
Serin adalah cewek yang udah satu setengah tahun menyukai Jaemin, ia selalu memberi Jaemin minuman dingin setiap jam istirahat. Serin bisa dibilang cewek pendiam dan gak terlalu banyak gaul di sekolah, di rumah juga ia gak terlalu di harapkan oleh kedua orang tuanya, salah satu keluarga yang masih setia menyayanginya hanyalah kakak laki-lakinya, Oh Sehun. Jaemin dibilang bad boy atau preman sekolah juga bukan, tapi terkadang suka bikin onar yang akan merepotkan orang tuanya. Memiliki hati dingin dan sedikit cuek kepada lawan bicara, bisa gak sih dia sekali aja bicara lemah lembut ke orang lain? Mungkin bisa? Bisa juga gak dia mencapai keinginanya tanpa harus di paksa melakukan sesuatu yang ia tak suka oleh orang tuanya? Intinya baca ajalah gais cerita Jaemin dan Serin ini wkwk. Love youuuu All pict from pinterest💘 🏅 #3 precious (08/01/2021) 🏅 #1 precious (07/02/2021)Complete
![The Young Master and His Guard [NOMIN]](https://img.wattpad.com/cover/332231632-256-k984148.jpg)
Content Guidelines