SPP (Sekolah Para Penyihir)

SPP (Sekolah Para Penyihir)

  • WpView
    Reads 2,068
  • WpVote
    Votes 175
  • WpPart
    Parts 26
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Wed, Oct 21, 2020
Sebuah kisah fantasi, yang merujuk kepada kekuatan elementalis para remaja, yang bersekolah di tingkat 3. Tingkat 3 yang setara dengan siswa tingkat SMA, jika dikaitkan dengan keadaan dibumi. Kekuatan sihir dunia ini terbagi menjadi 5 elemen, yaitu Air, Api, Angin, Tanah dan Petir. Nama karakter utama disini adalah Zen, tahun ini adalah tahun pertamanya masuk ke sekolah sihir. Namun, dunia ini memakai sistem kasta dalam kehidupan penyihir, ada kasta bangsawan dan rakyat biasa. Zen berasal dari kasta rakyat biasa.
All Rights Reserved
#2
elementalis
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • Petualangan Penyihir Jalanan : Benzaiten x Masked Man
  • MEMORY'S
  • Hate My Home [Arion x Harris] ✔
  • ★𝐸𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 𝑀𝑎𝑠𝑡𝑒𝑟𝑠☆
  • 7 Elemental : The chosen (REVISI)
  • The Enchanted Academy of Elementals ( END )
  • Elements of Universe
  • Rebirth of the Bound Soul (END)

Zen tidak tahu siapa, dimana, atau apakah dia punya keluarga kandung atau tidak. Karena sejak awal Zen besar di jalanan dengan orang-orang baik yang mau merawatnya meski tidak punya hubungan darah. Meski penasaran dan bertanya-tanya, dia tetap bisa hidup bahagia dan berkecukupan sebagai penyihir jalanan pemburu hadiah. Suatu hari seseorang bertopeng burung yang aneh memberitahu Zen informasi kecil yang mengarah ke apa yang dia cari. Maka kemudian Zen mengikuti instingnya untuk menemukan kejelasan tentang hal rasa ingin tahunya. Zen siap melakukan apapun. Bahkan jika sahabatnya mengatakan idenya gila, atau mungkin bersepakat dengan iblis, atau pun dia diharuskan memakai topeng dan memainkan sandiwara. Apapun yang dibutuhkan, terserahlah. Tekadnya sudah bulat.

More details
WpActionLinkContent Guidelines