Point Of View

Point Of View

  • WpView
    LECTURES 28
  • WpVote
    Votes 5
  • WpPart
    Chapitres 2
WpMetadataReadEn cours d'écriture
WpMetadataNoticeDernière publication dim., juil. 19, 2020
Melihat banyak orang, yang lebih dari aku, membuatku bertanya, siapa aku. INSECURE - Vhiendy Savella 20/07/2020
Tous Droits Réservés
#25
fix
WpChevronRight
Rejoignez la plus grande communauté de conteursObtiens des recommandations personnalisées d'histoires, enregistre tes préférées dans ta bibliothèque, commente et vote pour développer ta communauté.
Illustration

Vous aimerez aussi

  • GHAIKA (REVISI)
  • The Time
  • ATLANTIS 2: PANGLIMA
  • I'm Not Just a Figuran
  • GRAVARENZO
  • EVANESCENT
  • Blueprint Pelarian Villain
  • Transmigrasi Ziora
  • Berandalan di Mata Sang Tuan Muda.
  • Tsundere Maniak Susu

NOTE : BEBERAPA PART SEDANG DI REVISI JADI BELUM LENGKAP DAN SEDANG DITINJAU ULANG "GHAIDASYA RAQILLA" Ghaida yang orang kenal seorang aktivis kampus, cantik, ramah, friendly, sekretaris BEM Hyden University. kampus elit di kota Bandung. siapa sangka ,dibalik energi positifnya, gadis itu bergulat sama anxiety juga overthingking yang ga kelar-kelar "CARAKHA AORDA HYDEN" cowok perfeksionis sejuta umat. ketua DEMA plus komdis PKKMB, pewaris hyden grup yang bikin orang ga berani nafas kalau dia udah ngomong di forum. paket lengkap idola cewek cewek tapi cuman sampai ngidolain dari jauh dikampus mereka ga saling kenal, lebih ke pura-pura. tapi pas balik ke rumah? "apa sanksinya buat gue?" ghaida " udah baca kan pesan singkat dari rekan lo di BEM? jangan bawa semua urusan kampus ke dalam rumah" Cakha sambil menatap ruang bertuliskan UGD didepannya yes. mereka suami istri punya balita yang jelas sebenarnya bukan darah daging mereka kisah ini bukan cuma tentang cinta, tapi tentang dua orang yang bersama karna alasan yang ngga biasa dan harus bertahan diantara ekspektasi, rahasia dan rasa yang tumbuh pelan-pelan #fiksi remaja #campus #mahasiswi #mahasiswa #kampus #bucin #romantis #fiksiremaja

Plus d’Infos
WpActionLinkDirectives de Contenu