My Life Journey

My Life Journey

  • WpView
    Reads 65
  • WpVote
    Votes 15
  • WpPart
    Parts 11
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Sat, Feb 13, 2021
Aku merupakan anak yang baik, ramah dan juga pendiam namun banyak orang yang merasa nyaman jika mereka bersama denganku. Aku terlahir dari keluarga sederhana yang melanjutkan perguruan tinggiku di di Universitas Padjadjaran. Aku hidup sendiri di Bandung hingga bertemu dengan teman-teman hebat. Sampai aku bertemu dengan seseorang yang banyak mengajari aku begitu banyak ilmu dan pengetahuan yang benar-benar membuat aku semakin tertarik padanya. Namun ketertarikan aku baru disadari setelah beberapa tahun bersamanya. Adanya mereka membuat hatiku tergugah untuk mengungkapkan isi hatiku dan keseharianku dengan berbagi dengan kalian. Siapakah dia? You are curious? Jika penasaran kalian bisa baca ya🤗🤗🤗🤗
All Rights Reserved
#778
smtown
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • Dark Teen World
  • ASAVELA KIARA
  • All My Comfortable. [part 1]
  • The Power Of Love *ZYX FF*
  • THE NAIAD (transmigrasi) {END}
  • MY PETERPAN ALEN
  • My Duchess / End

hai aku Nayella Alean Bagaskara, aku seringan di panggil teman teman ku dengan Yela/lean. ini kisahku, anak yang dulunya penuh kasih sayang namun sekarang seperti seseorang yang sangat pendiam, kejam, keras dan tanpa perasaan ya hm, duniaku berubah saat dimana mama ku menghembuskan nafas terakhirnya, papaku menikah lagi dengan seorang wanita cantik, ya dia cantik namu tak dengan hatinya. wanita itu baik saat ada papaku saja, semenjak kedatangan wanita itu di rumah ku, aku jarang kerumah saat papaku pergi ke luar kota atau dimanapun, aku memilih tinggal apartemen ku yang di berikan papa ku saat ulang tahunku ke15 , hm entahlah tapi setidak nya aku masih memiliki sahabat dan Abang yang selalu ada buat ku......

More details
WpActionLinkContent Guidelines