"ARSEN FAMS"{on going}
- Reads 541
- Votes 273
- Parts 8
Ongoing
Last published Mon, Apr 19, 2021
BUDAYAKAN fOIIOW dulu🔱
Setelah lama Angel memendam perasaan tiba-tiba Caca datang memilikinya ...
All Rights Reserved
#558
iceboy
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
You may also like
Kebo Vs Kudanil
Langsung baca aje👌Complete
H E A R T L E S S
pada akhirnya first menemukan sekolah dimana khao berada. dia jatuh cinta pada pandangan pertama padanya sejak lama. first menandatangani kontraknya sebagai dokter magang disekolah itu yang membuat antrian panjang dikoridor setiap hari....Complete
OUR STORIES (END)
langsung baca aja yaaa....ini story karya dari WIWIT GOMEZ....dlu prnh dipost di grup Facebook dan skrng saya post ulang di wattpad.........tenang udh dpt ijin dr yg punya kok hehehedddComplete
"Antusias Bobrok"{on Going}
Budayakan follow dulu yh kawan:')Bucin selon seru kok!! Menjiwai seorang Ice boy/girl✅sombong dikit✅famouse✅Cool boy✅terkadang PEKA✅nakal✅lolucon✅romantis✅cecan matre✅ Nah disekolah itu banyak Sekali COGAN dan CECAN namun nama yg paling harum/Baik hanya saja Geng tsb walaupun ia nakal namun ia tetap antusias loh dalam belajarnya!! *Bagaimana Bisa Seorang anak nakal Sering tauran antusias belajar???? *wajah boleh ganteng namun akhlak Apakah mereka ada?? jangan lupa keritik sarannya✔ vote nya jga✔ Menghargai karya orang itu lebih baik kok🔙:) "Happy reading"Complete
*GENOID *
jadi gini loh guys di asrama itu ada anak - anak ganteng - ganteng bingits.../ eak kyak apo seh..// semenjak disekolah mereka ada kakak osis cuanteks...mereka jadi pada berebut getu.. jadi bayangin aja kamu yang ada di cerita ini..Complete
Kiss Note
Dao tidak sengaja menemukan sebuah buku diary yang hampir terbakar habis. dia memungutnya dan saat itulah perubahan terjadi pada Khub, anak laki-laki yang sudah lama dia sukai.Complete
![SAGARA [Completed]](https://img.wattpad.com/cover/182089780-256-k970793.jpg)
Content Guidelines