Arda
  • WpView
    LETTURE 175
  • WpVote
    Voti 36
  • WpPart
    Parti 9
WpMetadataReadIn corso
WpMetadataNoticeUltima pubblicazione ven, apr 9, 2021
Ardu tau bahwa Alda hanya masa lalunya. Tapi, ia yakin jika dirinya dan Alda sudah di pertemukan di masa lalu ada kemungkinan dirinya dan alda akan di pertemukan kembali di masa kini dan berjalan bersama di masa depan. Cerita ini adalah cerita yang sebenarnya di tulis di akun alda_afbah, aku revisi ulang lagi karena sempat kehilangan akun kemarin jadi sebenarnya ini adalah cerita yang aku tulis di akun yang dulu. Alhamdulillah cerita ini bisa ketemu lagi.
Tutti i diritti riservati
#14
alda
WpChevronRight
Entra a far parte della più grande comunità di narrativa al mondoFatti consigliare le migliori storie da leggere, salva le tue preferite nella tua Biblioteca, commenta e vota per essere ancora più parte della comunità.
Illustration

Potrebbe anche piacerti

  • SOULMATE: Always and Forever Aldo
  • Extraordinary Love {COMPLETE}✓
  • ALDEN'S (Selesai)
  • Ragashka [END]
  • Love and Rain [COMPLETED ✔]
  • Change
  • Nostagia dalam perjalanan
  • No Longer Mate
  • Cahaya [COMPLETED]
  • INTUISI [END]

Agatha dan Aldo menjalani hari dengan berjalan beriringan di selingi rasa senang yang meluap, rasanya dunia hanya milik mereka berdua, tak ketinggalan mereka memiliki sahabat membuat hari mereka jauh dari kata sedih. Masa-masa SMA terakhir mereka di BIMA GARUDA di isi dengan romansa mereka, namun mengapa orang dari masa lalu Aldo kembali mengusik kebahagiaan mereka berdua? Lalu bagaimana nasib pendidikan Agatha selanjutnya, saat kejadian hebat mengguncang jiwanya? Sanggupkah mereka menjaga kesetiaan itu? Mengapa masalah pelik perihal masa lalu dan masa depan menghantui kisah mereka? Akankah Agatha dan Aldo dapat bergandengan tangan melewati permasalahan ini atau waktu dan jarak memaksa mereka berjalan masing-masing? Kelanjutan Dari "AGATHA", sebelum baca ini di baca dulu ya kisah yang pertama agar sudah tau pemain serta suasana dalam cerita ☺

Più dettagli
WpActionLinkLinee guida sui contenuti