GREY
  • WpView
    Reads 79
  • WpVote
    Votes 14
  • WpPart
    Parts 4
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Sat, Jul 17, 2021
Entah dari mana semua ini berawal. Entah siapa yang memulai semua ini. Entah sejak kapan semua terasa berbeda. Dan entah bagaimana cara nya semua ini harus berakhir. Entah itu bahagia atau sebaliknya. Keana "Sebenernya tujuan lo dateng ke hidup gue lagi buat apa sih?" Zaran "Sabar na, gue butuh waktu buat pastiin perasaan ini" Dan nyata nya, semua memang se abu-abu ini...
All Rights Reserved
#182
egois
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • Just Friend
  • Teach Me [Hiatus]
  • Pal In Love
  • Different Way
  • Between Us
  • Sahabat dan Cinta
  • AYYAGEN
  • Kelas A [End]
  • Stay With Me
  • Backstreet [END] Publish Again

Lusya Alexsandra, gadis yang bisa dibilang sangat aktif dan tidak bisa diam. Dia juga memiliki paras yang cantik dan bersikap dewasa. Ya tapi kadang-kadang manja juga anaknya. Gadis yang diperlakukan seperti layaknya seorang ratu oleh dua sahabatnya. Alvaro dan Rizki. Ketiga orang itu sudah bersahabat sejak kecil. Tapi, seiring waktu dan mereka bertambah dewasa. Rasa cinta yang seharusnya tidak ada perlahan mulai muncul diantara persahabatan mereka. Jadi, bagaimana kisahnya? Bagaimana nasib persahabatan nya itu? Akankah persahabatan itu hancur? Atau salah satu diantaranya memilih pergi? Aku tidak bisa menjelaskan, rumit. Mending kalian baca saja. Aku bingung jika harus menjelaskannya. --------------------------- 30 September 2019 - 18 November 2019 ⚠Baca cerita ini dengan tenang, jangan terburu-buru supaya tidak menimbulkan emosi. Dan jangan terlalu baper dengan alurnya, karena author tidak akan tanggung jawab. ⚠Dilarang mengcopy cerita ini!! #6 in wattpadromance 4/11-19 #7 in wattpadromance 25/11-19 #7 in justfriend 30/11-19 #8 in justfriend 2/10-19

More details
WpActionLinkContent Guidelines