Bagian Keenam: Model Pembelajaran Nine Days Tahfidz Qur'an

Kegiatan Nine Days Tahfidz hari pertama semua siswa sangat antusias mengikuti kegiatan tersebut. Guru yang mengajar juga terlihat sangat senang melihat siswa yang antusias dalam mengikuti pembelajaran. Jumlah siswa mengikuti kegiatan Nine Days Tahfidz Qur'an sebanyak 358 siswa, dibagi menjadi 13 (tiga belas) kelas. Guru pengajarnya setiap kelas satu orang, sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan. Pelaksanaan kegiatan ini dikoordinir oleh seorang guru yang telah ditunjuk, dengan tujuan untuk mengawasi dan memantau terlaksananya kegiatan.
Saya yang melihat langsung kedalam kelas pelaksanaan kegiatan ini sangat terharu dan merasa senang atas terlaksananya kegiatan Nine Days Tahfidz Qur'an. Metode yang digunakan dalam proses pembelajaran semua kelas sama walaupun dengan guru yang berbeda. Di samping itu nama ruangan kelas juga berbeda-beda yang diambil dari Al-Qur'an, misalnya Al-Mulk, Ali Imran, Al-Baqarah dan lain-lain. Para siswa yang mengikuti kegiatan Nine Days Tahfidz diharuskan melanjutkan hafalannya, dengan maksud supaya para siswa bisa menambah hafalannya.Saat masuk dalam ruangan kelas guru tahfidz memberikan motivasi terlebih dahulu supaya siswa termotivasi untuk menghafal Al-Qur'an. Kemudian dilanjutkan dengan menghafal, beberapa menit kemudian menyetor hafalan. Cara menyetor hafalan adalah siswa maju ke depan berhadapan dengan guru atau dengan cara antrian dahulu, memanjang kebelakang. Satu persatu untuk menuju di depan guru setelah selesai siswa yang menyetor hafalan kembali ketempat duduknya. Begitulah terus menerus sampai semua siswa mendapat giliran menyetor hafalan, diusahakan semua menyetor setiap hari.Para guru yang mengajar setiap saat memberi motivasi, memperbanyak berdo'a kepada Allah SWT supaya dimudahkan untuk menghafal Al-Qur'an Dengan demikian semua siswa selalu mengikuti semua arahan yang berikan oleh guru tahfidz, mereka sangat bersemangat dan senang menerima pembelajaran.