SAKAMEL

SAKAMEL

  • WpView
    Reads 43
  • WpVote
    Votes 5
  • WpPart
    Parts 6
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Sat, Jun 7, 2025
WpInfo
Fanfic
"Saka itu seperti sebuah perahu kertas dengan banyak harapan didalamnya." "Kenapa begitu?" "Aku juga tidak tahu. Saka terlalu sulit buat diterjemahkan, sama seperti aksara aksara dalam bahasa sansekerta."
All Rights Reserved
#608
park
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • BREAK THIS ICE - JAYWON
  • THE STORY OF US 2 - JAYWON
  • 𝙇𝙚𝙩 𝙈𝙚 𝙄𝙣 - 𝙋𝙖𝙧𝙠 𝙎𝙪𝙣𝙜𝙝𝙤𝙤𝙣
  • ME AND THEM - JAEMIN + ALL
  • Teman tapi nikah || jisung💚
  • Impossible, Possible ✔
  • THE HIDDEN OF COUPLE - SUNGNING
  • REALLY ENEMY? - HOONSELLE
  • Perahu Kertas
  • LOVE CONTRACT? 3 - SUNGWIN

CERITA INI KHUSUS JAYWON (JAY X JUNGWON) SHIPPER! APABILA KALIAN GAK SUKA SAMA SHIPPER INI? TIDAK DI ANJURKAN UNTUK MEMBACA CERITA INI. TAPI, APABILA KALIAN MASIH KEKEH UNTUK BACA? DILARANG UNTUK BERKOMENTAR NEGATIF KEPADA PARA TOKOH YANG BERADA DI DALAM CERITA! APALAGI SAMPAI MENGANGGU KEHIDUPAN ASLI PARA TOKOH! INGET! CERITA INI HANYA FIKSI KARANGAN SAYA, YANG SANGAT TIDAK PATUT DIBAWA KE KEHIDUPAN ASLI PARA TOKOH! DAN DI LARANG BANGET BUAT PLAGIAT CERITA SAYA DALAM BENTUK APAPUN, DIAPLIKASI BACA MANAPUN! MEMBACA / MEMBELI CERITA = MENYETUJUI SEGALA ATURAN YANG TELAH DI BUAT! *** Cinta? Kata orang, cinta itu harus di perjuangkan. Kita harus perjuangkan, sampai orang yang kita cintai, melirik kita? Atau bahkan menjadi milik kita? Maka dari itu! Dia memperjuangkan cintanya kepada seorang pria, yang notabennya kakak kelasnya sendiri. Bukan hanya kakak kelas! Tapi dia sudah tinggal serumah dengan kakak kelasnya ini. Berbagai cara telah ia lakukan, supaya kakak kelasnya ini membalas cintanya. Sampai ia lupa, kalau semakin kita mengejar seseorang? Semakin kita susah untuk meraih orang itu.

More details
WpActionLinkContent Guidelines