ASTAGHFIRULLAH!! (COMPLETE)

ASTAGHFIRULLAH!! (COMPLETE)

  • WpView
    Reads 6,598
  • WpVote
    Votes 707
  • WpPart
    Parts 35
WpMetadataReadComplete Fri, May 13, 2022
Mengisahkan Aniq sesorang yang menyukai Sarah, tetapi Sarah menolak perasaannya kerana dia tidak memikirkan untuk bercinta dengan sesiapa pun. Tapi Aniq tidak pernah puts asa dengan perasaannya kerana dia ikhlas menyukai Sarah. "Aku suka Kau" "huh!? oh. HAHH!???" Sarah daripada kecil lagi didedahkan dengan ilmu agama daripada sekolah lamanya. ibunya juga sangat menitik beratkan tentang ilmu agama jadi dari dulu dia selalu mengelak untuk bejumpa dengan mana mana lelaki. "Kau gay ke?" "kepala otak Kau Nisa." Mereka semakin lama semakin rapat tapi adakah persahabatan ini akan mengubah perasaannya terhadap Aniq? Adakah Aniq akan menunggu Sarah?? Jika nak tahu baca lah buku ni.
All Rights Reserved
#175
funny
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • COTTON CANDY DAYS WITH YOU 2
  • SAUDADE
  • Janji Untuk Selamanya
  • HANYA RINDU |BL| (COMPLETED)
  • [C] AMRAN DEINZ
  • DIA SUAMIKU
  • OUR UNCONDITIONAL LOVE
  • Antara Cinta dan Benci by Syafeeqah Norsam
  • 𝐏𝐞𝐧𝐚𝐧𝐭𝐢𝐚𝐧

"Now the obsession has reversed." Cuti pertengahan penggal pertama habis. Kembali ke sekolah! Hidup Adam makin berubah..... Adam: Aku ade boyfriend perangai beruk! "Hah? Takmau paham!!!..Baby takmau comel²....nanti I mati", 😎 Adam: BERUK!! +++++++++++++++++++++++++++++++++++ Adam. Student laki biasa-biasa je la. But...oneday nak dikatakan, ada satu kes buat dia kena palau (Dihindari). So, masa zaman palau tu, tiba-tiba muncul seorang student baru yang tak masuk akal. Then, sama ada satu kesalahan atau satu keajaiban, hidup dia berubah setelah dia layan budak baru tu. Maka,dari zaman sekolah yang biasa-biasa je menjadi..... ❗Ni BxB tau! Paham Tak?! Boys Love laki2! Bukan pondan2😅😅 Enjoy😁😆

More details
WpActionLinkContent Guidelines