Simfoni Hati

Simfoni Hati

  • WpView
    LETTURE 2,373
  • WpVote
    Voti 370
  • WpPart
    Parti 11
WpMetadataReadIn corso
WpMetadataNoticeUltima pubblicazione gio, mar 3, 2022
Zhang Zhehan seorang pianis yang juga mengajar sejumlah kecil murid suatu hari mendapat telepon dari Gong Jun untuk mengajar putrinya, Gong De Qi yang baru berusia 7 tahun. Junzhe fanfic AU Pair : Gong Jun x Zhang Zhehan Rating : PG-15 (kemungkinan bisa naik, tergantung perkembangan cerita) Disclaimer : Real people alternate universe. Semua yang ditulis di sini hanyalah fiksi belaka. Terima kasih untuk yang sudah mampir membaca.
Tutti i diritti riservati
#447
singleparent
WpChevronRight
Entra a far parte della più grande comunità di narrativa al mondoFatti consigliare le migliori storie da leggere, salva le tue preferite nella tua Biblioteca, commenta e vota per essere ancora più parte della comunità.
Illustration

Potrebbe anche piacerti

  • Jalinan Takdir
  • Don't Cry Jun
  • 𝐅𝐫𝐚𝐩𝐩𝐮𝐜𝐜𝐢𝐧𝐨 𝐢𝐧 𝐋𝐨𝐯𝐞
  • [1] My Journey to You/Yun Zhi Yu (雲之羽) : Like A Moth To The Flame
  • GO BACK COUPLE
  • Our Story [END] ✅
  • Holiday Season
  • SOLSTICE

Disclaimer : Fanfic ini dibuat sebagai bentuk apresiasi atas tokoh-tokoh yang pernah dibawakan oleh aktor Gong Jun dan Zhang Zhehan (Junzhe extended universe/Junzhe EU). Fanfic ini hanya mengadopsi nama karakter dan tidak berhubungan dengan universe novel/drama/game yang sesungguhnya. Daftar karakter dan drama/game : - Legend of dark River (Su Muyu/GJ) - Word of Honor (Zhou Zishu/ZZH, Wen Kexing/GJ) - The Bloom at Ruyi Pavillion (Su Xujin/ZZH) - Legend of Yunxi (Long Feiye/ZZH) - Fox Spirit Match Maker Red Moon Patch (Dongfang Yuechu/GGJ) - Legend of Anle (Han Ye/ZZH) - Lost Love in Times (Yuan Che/GJ) - Ravelation Game (Lord Dragon/GJ) - Fantasy Jade Dynasty Game (A-Han the Koi spirit/ZZH, Xiao Zhe the Lotus spirit/ZZH) Summary : Fanfic ini menggunakan setting Ancient China, bercerita tentang perjalanan pangeran Jifa dalam membebaskan diri dari takdir yang merugikan dirinya.

Più dettagli
WpActionLinkLinee guida sui contenuti