We've updated our Content Guidelines.
Review the latest guidelines to keep sharing stories safely.
creepy stranger

creepy stranger

  • WpView
    Reads 68,380
  • WpVote
    Votes 3,462
  • WpPart
    Parts 21
WpMetadataReadComplete Tue, Nov 22, 2016
WpInfo
Fanfic
❞du betyder ingenting för mig, du är bara ett felskickat sms❝ ❞jag tar det som en utmaning❝ © bycaroline
All Rights Reserved
#21
ogmolander
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • Badboy + Badboy = Good? (SKAM)
  • STAY AWAKE | J.B
  • Buller x Gray - Gruller
  • Läger med den jag hatade... (Foscar)
  • Sexting - felix sandman
  • Endlessly ~ foscar
  • Du är ett gift för mig - Noel Flike
  • 𝙾𝚁𝙼𝙴𝙽𝚂 𝙳𝙾𝚃𝚃𝙴𝚁 (HP-fanfic)🇸🇪
  • flickvän » d.l
  • Som om vi hör ihop || Foscar

Chris och William är från samma kompisgäng. På skolan och överallt de går blir de igännkända som penetrator Chris och William eftersom båda är badbys. Alla vet att de är badboys men ändå faller alla för dem även om de vet att dem två inte gör det samma, folk gillar det dem får. För Chris och William är det bara ett spel mellan varandra vem som kan ligga med flest och göra den andra arg och avundsjuk. Men är det verkligen ilska som den andra verkligen känner hela tiden, vad skulle hända om de egentligen blev ledsna varje gång den andra låg med någon. Det kanske tillockmed är så att de gillar den andra i smyg... Men kommer de verkligen någon gång visa att de gillar den andra när de är kända badboys, badboys får ju inga känslor, och speciellt inte för en kille, för då är man ju en mobbad bög resten av livet eller? En chippad Fanfiction om Chris och William från SKAM (vi säger att detta är fortsättningen av serien-sesong 5, men att det handlar om de två och att det är ett fan som gjort sin "tolkning") Påbörjad: 1/1-2019 Avslutad: 3/5-2019 Bästa placering: ? Copyright ©️ 2018 jojomio

More details
WpActionLinkContent Guidelines