maura
- Reads 24
- Votes 4
- Parts 3
Tagsnezill
seorg gadis yg bernama mauza khila Axel yg berkunjung ke kalimantan selatan tempat kakek nya tinggal. dia menikmati liburan semester ganjil dgn seorg cowo yg paling tidak suka di panggil "kakak" oleh mauza
mohon dukungannya yah
All Rights Reserved
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
You may also like
ππππππππ ππππππ ππππππ
cerita ini terinspirasi dari kisah harqeel "akhirnya aku bertemu dengan mu, Aqeela Aurel Shankara" -herry "lo mau gak jadi pacar gue" -aqeela ~ini karya pertamaku, selamat membaca~Complete
Perfect Love
" starlaa aletta, wanita berparas cantikk yangg bertemuu dengan lakii lakii yang bisa di bilang susah untuk di aturnya dan bisa di bilang layanan bk namun entah kenapa setelah bertemu wanita bernama starla lakii yang bernama arkaa bisa mengubah sifatnya secara drastis. mauu tauu dengan kelanjutan ceritanyaa. yukkk dii bacaa ajaa happy readingg...![PASUTRI GEN Z [TAMAT]](https://img.wattpad.com/cover/390255442-256-k202226.jpg)
PASUTRI GEN Z [TAMAT]
cerita ini hanyalah fiktif belaka tentang seorang suami istri yang masih berusia muda. menjalani biduk rumah tangga yang dar der dor setiap harinya. di perankan oleh aqeela Calista dan Arya mohan. no hate spread love gaes
my lovelyπππ
Nesya alvera permata seorang gadis sma yang cantik..kulit putih..bibir tipis..dan rambut yang lurus...berbeda dengan vano syaputra yang tterkenal ketampanannya...dan usilll...vera neniliki masa lalu yang tak bisa ia lupakan ...dimana sahabat yang vera pikir lebih dari kata sahabat pergi meninggalkannya disaat dirinya membutuhkannya.Complete
ZELA QEUNIA
Zela Quenia.Seorang gadis yang di benci oleh ibu kandungnya sendiri.Di tengah kebencian itu ada laki-laki yang berhasil membawa Zela keluar dari gelepnya kebencian yang telah di ciptakan ibunya.
Venustha
Azela datang ke Venustha dengan harapan ia bisa mendapatkan pekerjaan yang bisa membuatnya tetap lanjut sekolah, tapi siapa sangka, di kota kecil yang tidak begitu jauh Dari Innsbruck itu, Azela justru mendapatkan phase perjalanan hidup yang tidak pernah ia mimpikan sebelumnya.
candala | minsung β
γ ‘ β liburan minho di villa sang ayah mempertemukan dirinya dengan sosok remaja manis bernama jisung niskala. β dom! minho sub! jisungComplete
Tenang bertemu Riuh
Aqeela Aza Callista dan Harry Vaughan pertama kali bertemu saat masih duduk di bangku sekolah dasar. Aqeela yang ceria dan penuh semangat tengah berlibur di Bali bersama orang tuanya, dan tanpa sengaja mereka menginap di villa milik keluarga Harry. Di sana, Aqeela kecil menyapa seorang anak laki-laki yang pendiam dan pemalu-Harry. Sejak pertemuan singkat itu, setiap kali keluarga Aqeela berlibur ke Bali, mereka selalu kembali menginap di villa yang sama. Diam-diam, Harry tumbuh dengan menyimpan perasaan yang semakin dalam kepada Aqeela. Baginya, Aqeela adalah warna dalam hidupnya yang sunyi-riuh yang datang dalam tenangnya. Saat memasuki kelas 10 SMA, Harry dan keluarganya pindah ke Jakarta. Ia melanjutkan sekolah di SMA Cipta Mandiri, menjalani hari-harinya seperti biasa-tenang, tertutup, dan nyaris tak terlihat. Dua tahun berlalu, dan di awal tahun ajaran barunya sebagai siswa kelas 12, dunia Harry kembali berubah. Aqeela hadir sebagai murid baru di sekolahnya. Harry tak pernah menyangka akan bertemu gadis itu lagi. Gadis yang menghidupkan warna dalam sunyinya. Namun dunia Aqeela tak lagi sederhana-ia pernah menjalin hubungan selama tiga tahun dengan Fattah, lalu sempat dekat dengan Mohan. Dua kisah yang berakhir menggantung dan membuat Aqeela lebih hati-hati membuka ruang. Di sinilah, tanpa tergesa, Harry mulai melangkah. Mereka mulai dekat. Saling sapa. Saling mengerti. Satu tenang, satu riuh. Tapi dalam cara yang tak terduga, mereka saling menyeimbangkan.
cerita ini terinspirasi dari kisah harqeel "akhirnya aku bertemu dengan mu, Aqeela Aurel Shankara" -herry "lo mau gak jadi pacar gue" -aqeela ~ini karya pertamaku, selamat membaca~
More detailsContent Guidelines