*GDUBARK GDUBARK SUARA ORANG DIMANA MANA (suara langkah kaki) BU GURU WEE BU GURUU. *KELAS HENING.. beberapa saat kemudian Bu guru pun menyadari ada sesuatu dengan nada yang kesal dan kecewa Bu guru pun bertanya "KOK JADWAL PIKET NYA DI CORET CORET SIH?! SIAPA YANG CORET CORET KENAPA ADA NAMA SIAPA INI? KENAPA SIH KELAS 4A ETIKA NYA SEMAKIN MENURUN DI BANDING SEMESTER LALU! KENAPA? KALIAN SEKOLAH YANG TADI NYA DI RAJIN KAN TAMBAH RAJIN TAPI KENAPA KELAS 4A YANG TADI NYA RAJIN MALAH JADI SEPERTI INI?! DI SEKOLAH ITU YANG TADINYA GA BISA ATUR SEKARANG BISA DI ATUR TERUS RAJIN TAPI 4A APA INI?! YANG TADINYA RAJIN MALAH ETIKA NYA MENURUN! SEMESTER INI PEMBELAJARAN INI SUSAH DARI SEMESTER LALU IYA APA TIDAK? (murid murid pun bilang iya dengan rasa takut)MAKANYA PERBAIKI SIKAP NYA KALIAN KAYAK GINI GARA GARA HP KAN BU GURU SUDAH BILANG USAHAKAN MAIN HP DI HARI LIBUR SAJA SABTU DAN MINGGU TOLONG YAH SIKAP NYA DI PERBAIKI. Yausudah keluarkan quiz matematika yang kemarin kita bahas (mapel matematika) setelah membahas quiz kita pun belajar pembagian desimal.. (BEL ISTIRAHAT) lantas anak kelas 4a pun beristirahat selang beberapa menit di umumkan akan (quality time) tapi karna kelas 4a istirahat nya kurang jadi kita istirahat di kelas.. sesudah quality time Bu guru masuk dan memberi tugas PKN (mapel PKN) Bu guru pun mulai menulis di papan tulis setelah semua selesai membuat tugas kita pun mencatat yang di papan tulis (BEL ISTIRAHAT) lantas kita pun merapikan buku dan menutup pembelajaran dengan paramesanti kita pun langsung mengambil buku tik karna akan ke lab(tapi istirahat dulu) selang beberapa menit kemudian Bu guru tik sudah sampai di SD dan kita langsung berbaris untuk ke lab TIK sesudah di lab kita membuka buku dan mulai mengetik sesudah semua nya selesai kita pun pulang Sesampainya di SD kita bergegas pergi ke kelas merapikan buku menaikan bangku berdoa dan langsung pulang.. BERSAMBUNG AUTHOR NYA GATAU LANJUTAN NYA GIMANA BYEE