In love with a goodguy

In love with a goodguy

  • WpView
    Reads 858
  • WpVote
    Votes 30
  • WpPart
    Parts 8
WpMetadataReadOngoing
WpMetadataNoticeLast published Sun, May 10, 2015
Is ze een badgirl? Sowieso! Is ze verslaafd aan iets? Zowat alle slechte dingen. Hoe ziet haar toekomst eruit? Ze laat alles gewoon op zich afkomen. Is hij een goodguy? Ja. Is hij verslaafd aan iets? Neen. Hoe ziet zijn toekomst eruit? Hij is momenteel psychologie aan het studeren en zou later graag een professor aan de universiteit worden. Jessie en Jake, 2 helemaal verschillende personen. De één weet precies wat hij wil en de ander laat alles gewoon op zich afkomen. Hij wil haar helpen. Zij wil geen hulp. Hij wil haar beter leren kennen. Zij wil hem niet kennen, of toch wel? Zal ze zijn hulp accepteren? Of is het niet alleen de hulp die ze wil accepteren?
All Rights Reserved
#50
badgirl
WpChevronRight
Join the largest storytelling communityGet personalized story recommendations, save your favourites to your library, and comment and vote to grow your community.
Illustration

You may also like

  • The wrong choice
  • Ontkennende liefde
  • Uitgehuwelijkt
  • Beachclub [ ft matthy het lam ]
  • DETACHED
  • In between our secrets
  • Rotterdamse nachten
  • My Boss, My Boyfriend [PART 2]
  • Tangled up in you (Af).
  • De stagiaire

Als de ouders van de 16-jarige Floor besluiten om te verhuizen doet ze er alles aan om hen op andere gedachten te brengen. Ze kan toch niet zomaar alles achterlaten? Tevergeefs want precies twee weken later woont ze in een ander huis in een andere stad. Op haar nieuwe school maakt ze al snel kennis met de 17-jarige Jake, ook wel de 'badboy' van de school genoemd. Hij richt al snel zijn pijlen op haar en zal er alles aan doen om Floor voor zich winnen. Maar laat ze dit toe? #3 in algemene fictie. -15.05.2016- #1 in algemene fictie. -12.08.2016- Voltooid: -25.07.2016- -Alle rechten voorbehouden. Niks hiervan mag zonder mijn toestemming gebruikt of gekopieerd worden.

More details
WpActionLinkContent Guidelines